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内容大纲
本书是护理专业的核心课程,是重要的护理专业基础课之一。本教材的编写是在“大健康”和“大卫生”的观念指导下,贯彻整体护理的理念,紧扣最新护士执业资格考试大纲,针对高职护理专业学生和教学特点,满足临床护理岗位需要,突出科学性、实用性和针对性,强化能力培养。
本教材的特点如下:①在内容编排上,以护理专业必须掌握的基本理论知识、基本操作技能、基本态度方法为重点,同时注重培养学生的临床思维能力。章节开始以临床案例为引导,最后以案例评析收尾,促使学生主动思考,激发学生的学习兴趣,使理论联系实际,加深对知识的理解;与临床护理工作对接,将操作环节进行整合,注重操作前对患者身、心两方面的全面评估,并将健康教育融入操作过程中。②在内容取舍上,以临床护理岗位需要为标准,确保内容的科学性、先进性,同时以知识拓展的形式补充新知识、新方法、新技术,突出实用性和针对性。③在版式设计上,根据课程特点,尽量多使用图表等形式,如用表格对内容进行归纳,力求重点突出、层次分明、简明扼要,以方便学生理解和记忆,提高学习实效。④在表现形式上,每章均设有学习目标,并使用描述性的文字进行陈述,以便学生从总体上把握本章的学习要求,同时纳入素质目标,强化学科人文精神,促使学生培养良好的职业道德和职业情感,并将其贯穿于学习内容中。 -
作者介绍
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目录
第一章 绪论
第二章 医院与住院环境
第一节 医院
第二节 门诊和急诊
第三节 病区
第三章 护理职业暴露与防护
第一节 护理职业暴露
第二节 护理职业防护
第四章 入院和出院患者的护理
第一节 入院护理
第二节 运送患者法
第三节 出院护理
第四节 人体力学在护理工作中的应用
第五章 舒适与安全的护理
第一节 概述
第二节 卧位与舒适
第三节 安全的护理
第六章 医院内感染的预防与控制
第一节 医院内感染
第二节 清洁、消毒、灭菌
第三节 无菌技术
第四节 隔离技术
第五节 供应室
第七章 患者的清洁护理
第一节 口腔护理
第二节 头发护理
第三节 皮肤护理
第四节 压疮的预防及护理
第五节 晨晚间护理
第八章 生命体征的观察与护理
第一节 体温的观察及护理
第二节 脉搏的观察及护理
第三节 血压的观察与护理
第四节 呼吸的观察与护理
第九章 冷、热疗法
第一节 概述
第二节 冷疗法的应用
第三节 热疗法的应用
第十章 饮食与营养
第一节 营养与健康
第二节 医院饮食
第三节 一般饮食护理
第四节 特殊饮食护理
第五节 出入液量记录
第十一章 排泄护理
第一节 排便护理
第二节 排尿护理
第十二章 药物治疗与药物过敏试验法
第一节 给药的基本知识
第二节 口服给药法
第三节 雾化吸入法
第四节 注射给药法
第五节 药物过敏试验法
第十三章 静脉输液与输血
第一节 静脉输液
第二节 静脉输血
第十四章 标本的采集
第一节 标本采集的意义和原则
第二节 常用标本的采集
第十五章 病情观察与危重患者的抢救及护理
第一节 病情观察
第二节 危重患者的抢救管理和护理
第三节 常用抢救技术
第十六章 临终护理
第一节 临终关怀
第二节 死亡后的护理
第十七章 医疗与护理文件记录
第一节 医疗与护理文件记录的意义与原则
第二节 医疗与护理文件的保管
第三节 医疗与护理文件的书写
参考文献
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