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内容大纲
“一带一路”倡议对新时期工程科技人才的培养提出了新的要求。本书针对工程科技人才培养与人文交流问题开展深入研究，对国家重点企业在实施“一带一路”倡议中的国际合作、人文交流的成功经验、存在问题和策略调整等提出相关政策建议。
本书可供教育行政管理部门领导、企业高层领导、大学及相关院系管理者、工程学科与教育学科教师及研究生等专业人员研究与参考。 -
作者介绍
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目录
第一章 引言
一、构建人类命运共同体是“一带一路”倡议的最终目标
二、工程科技进步和创新成为推动人类社会发展的重要引擎
三、工程科技人才培养和人文交流成为急需解决的问题
第二章 “一带一路”工程科技人才培养及人文交流的新挑战与新要求
一、“一带一路”工程科技人才培养的新挑战与新机遇
二、“一带一路”工程科技人文交流的新挑战与发展
第三章 “一带一路”工程科技人才培养的重点领域与主要模式
一、“一带一路”工程科技人才总体需求
二、“一带一路”工程科技人才培养重点领域
三、“一带一路”工程科技人才培养类型
四、“一带一路”工程科技人才培养模式
第四章 “一带一路”工程科技人文交流的典型活动与实践经验
一、“一带一路”工程科技人文交流的典型渠道
二、“一带一路”工程科技人文交流的实践
三、工程科技人文交流中的机制问题
第五章 “一带一路”工程科技人才培养及人文交流战略分析
一、“一带一路”工程科技人才培养面临的问题
二、内部优势和劣势、外部机遇和挑战（SWOT）分析
三、战略规划指导思想与总体思路
四、战略目标分解
五、战略总体部署
六、重点任务内容
第六章 “一带一路”工程科技人才培养及人文交流的政策建议
一、构建“一带一路”国际工程人才培养体系
二、建立高层联合统筹机制推进工程科技人才培养
三、成立工程科技智库联盟促进人才培养与人文交流
四、提升“一带一路”工程科技人文交流能力
五、促进“一带一路”工程教育认证和工程师流动
六、建设“一带一路”工程科技支撑服务云平台
附录 案例
案例一 中国空间技术研究院
案例二 中交马来西亚东海岸铁路项目
案例三 中国中车股份有限公司
案例四 中国中铁股份有限公司
案例五 中国土木工程集团有限公司
案例六 中国石油集团经济技术研究院
案例七 中国银联
案例八 中国电力技术装备有限公司
案例九 中国对外承包工程商会
案例十 中国铸造协会
案例十一 中国施工企业管理协会
后记
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