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内容大纲
教育的特质之一是可靠，少城小学的思绪给人一种可靠感。作者都是老师。他们的文字，“清且涟漪”，让少城小学飘选的形象，悠然地立在我们面前，闪亮而稳健。有如此笔力而不赶，足见定力。学校围绕这一教育要求，层层施策，步步展开，展现出一条纯然的微视频，美言、美型、美景、美德……融在一起，社会公众对学校的期望就是这样逐层架构建设而化成的。
在若干重点学校之间，少城小学静静地、坚实地走自己所透识的教育之路。这本书以明快、统一的主题，风格各异的眼光描绘呈现学校生活，阳光照耀着师生闪亮的神情和“纽扣”，一派年少的精气神韵，在很具内蕴的少城地区，涵喻出成都教育的步点和心性。 -
作者介绍
王婉，成都市少城小学书记、校长，中国教育科学研究院高级访问学者，四川省三八红旗手，成都市陶行知研究会理事，四川师范大学教育硕士专业导师，成都市首批小学领航校长。 -
目录
第一编 班会案例集锦
“红船到巨轮奋斗正少年”主题班会
“抗疫神器以‘爱’战‘疫”
“解锁绿道，幸福密码”
尊重，让生活更美好
小节俭大贡献
“学做情绪的小主人”
“什么样的同学最受欢迎？”
“珍爱生命活出精彩”
从小诚实讲信用
妈妈，别催我——多样清单优先解忧
第二编 中队队会案例集锦
“寻‘节俭’之源做‘食尚’潮人”
“通向自由之路——自律”
“怀感恩之心做美德少年”
“请党放心强国有我”
爱国有志强国有我
“我们的节气——春分”
小小红领巾追梦赤子心——致敬改革开放四十年
我们是辅导员，我们为自己代言
第三编 大队主题队会案例集锦
少先队分批人队工作方案
少先队分批人队给家长的一封信
强国有我在奋斗正少年
强国有我，少年加油
少先队大型情景剧《星火传承路心系红领巾》
第四编 获奖或发表论文
写好字做好人
综合评价——让核心素养落地
建立“道德银行——品德成长记录” 做精神世界的富翁
新时代少先队活动改革创新初探
稳步推进少先队社会化建设
以表现性评价助力小学生品格成长
纠正性格缺陷儿童思想品德的方法研究
结合品格教育实施表现性评价的初步尝试——在博物馆中学习
少先队活动课程
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