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内容大纲
项目化学习（简称PBL）作为当今全球教育领域的一个热点话题，已成为落实学生核心素养的重要方式之一。本书主要记载了上海市北蔡中学开展项目化学习以来的实践、探究的过程，包括方案设计、课时教学设计、教学思考、学生成果、学生感悟，以及项目化学习开展以来，教师撰写的教学案例、教学论文。 -
作者介绍
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目录
前言 项目化学习：北蔡中学的校本化实践探索 史炯华
领衔项目
“开小型音乐会”项目方案设计与实施 康伟
“近视眼的预防和矫正”项目设计 顾丽琴
“眼睛成像模拟”教学设计 李新霞
以串联电路单元复习为例浅谈项目化学习的实施 康伟
初中物理PBL项目实践的初探 顾丽琴
“船舶航运与物理”项目化课程实施方案 张元刚
跟进项目
种出“芳香”，戴出“健康
——阳光房里几种芳香植物项目化学习方案设计 何桂黎
种出“芳香”教学案例 何桂黎
阳光房项目温室设计单元教学案例 朱华萍
种出“芳香”项目的实施与反思改进 何桂黎
“我是学校代言人”项目方案设计 蒋偲佳
让问题驱动学生的成长
——“我是学校代言人”项目化学习案例 徐金佳
市北蔡中学项目化学习实践探索
指向学生的学习体验
——以“我是北中代言人”为例 周映雪
面向初中新生的活动项目化学习设计与实施初探
——以“我是学校代言人”项目为例 蒋偲佳
其他项目
“形义结合，对话文本”项目化学习案例 张陆晨
“我是上海小导游”项目化学习案例 沈丹颖
“我是北中节能环保小卫士”项目化学习案例 吴晔滨
“一场舞台剧的诞生”项目化学习案例 龚丽
“悠悠父爱，赤子情怀
——《傅雷家书》阅读小报项目设计 秦宇琦
“制作喷泉实验”项目化学习案例 储昕颖
“UFO真的存在吗”项目化学习案例 刘鑫
“田径小教练”项目化学习案例 倪嘉琦
制作精美的“蓝宝石”晶体项目化学习案例 晁丽
“北蔡中学文创设计”项目化学习案例 蒋偲佳
“小小理财家”项目化学习案例 张诗逸
“我眼中的三国”项目化学习案例 徐金佳
从“老师变主播”到“人人是主播
——“同学带你读名著”项目落实 朱晨旭
制度建设
以物理学科为触发点的项目化学习探索研究
——上海市北蔡中学项目化学习三年行动计划方案
上海市北蔡中学实施项目化学习三年行动计划管理方案（试行稿）
上海市北蔡中学建立项目化学习项目资源库试点方案
实践心得
项目化学习中学生自我管理能力培养策略 王雪晶
在实践中提升对项目化学习的认识 邵敏
项目化学习中教师的挑战 徐金佳
由项目化学习谈地理学科教学 纪露海
对项目化学习两点认识 郭凯娟
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