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内容大纲
本书结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《教师教育课程标准（试行）》精神编写，从提高学前教育专业学生的综合素养出发，兼顾教育观和专业知识与能力的培养。本书内容集知识性、趣味性、游戏性、创造性、即兴表演于一体，多元化地融合童谣、舞蹈语汇、情景表演、话剧场景等元素，对发展幼儿在生长发育阶段的感知力、注意力、记忆力、思维能力、表现能力及模仿能力有一定作用。 -
作者介绍
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目录
绪论
课例一 小鸟飞飞（手指律动舞蹈）
课例二 圆圈跳跳（下肢律动舞蹈）
课例三 小手拍拍（趣味游戏舞蹈）
课例四 我爱我的家（哑剧手势舞蹈）
课例五 呆萌的木偶（趣味游戏舞蹈）
课例六 垃圾分类小能手（环保题材舞蹈）
课例七 跳动的汉字（汉字题材舞蹈）
课例八 小小机器人（科技题材舞蹈）
课例九 神奇梦世界（影子创意舞蹈）
课例十 动物话语（形象模仿舞蹈）
后记
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