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    • 小组工作导论(第8版)/社会工作经典译丛
      • 作者:(美)罗纳德·W.特斯兰//罗伯特·F.里瓦斯|责编:陈希//汤慧芸//黄超//郦益//徐德霞|总主编:隋玉杰|译者:刘梦
      • 出版社:中国人民大学
      • ISBN:9787300311845
      • 出版日期:2023/01/01
      • 页数:512
    • 售价:51.2
  • 内容大纲

        《小组工作导论(第八版)》致力于从通才的角度,呈现全面、系统、连贯的小组工作实践。第八版中持续保留了在微观、中观和宏观层面上使用任务小组和治疗小组进行分类的方法,充分、细致地讲解了小组工作的实践过程,力图为社会工作专业的学生、教育工作者、一线社会工作者提供具体、实用、专业的参考。
        第八版的更新主要体现在以下几个方面:增加了远程小组的相关内容,尤其针对电话协助的小组和电脑协助的小组的使用展开了介绍。增补了大量的实务案例,展示了很多不同类型的小组工作实务;纳入了学界和实务界最新的研究成果。增加了最新的、循证的任务小组和治疗小组的内容,增补了对小组工作实务的反思。
  • 作者介绍

  • 目录

    第一章  引言
      一、本书的结构
      二、小组工作实务的焦点
      三、小组工作实务的价值观和伦理
        (一)实务价值观
        (二)实务伦理
      四、小组工作的定义
      五、小组类型
        (一)形成性小组和自然小组
        (二)目标和小组工作
        (三)治疗小组和任务小组
      六、小组工作和个案工作
        (一)治疗小组的优缺点
        (二)任务小组的优缺点
      七、治疗小组和任务小组的类型
      八、治疗小组
        (一)支持性小组
        (二)教育小组
        (三)成长小组
        (四)诊疗小组
        (五)社会化小组
        (六)自助小组
      九、任务小组
        (一)满足案主需求的任务小组
        (二)满足机构需求的任务小组
        (三)满足社区需求的任务小组
      十、小结
    第二章  小组工作的历史和理论发展过程
      一、小组工作实务和实务研究的成果:治疗小组
        (一)个案工作和小组工作的差异
        (二)干预目标
        (三)小组工作的衰退期
        (四)当前的实务趋势
        (五)分散和整合性的实务模式
        (六)循证小组工作实务
        (七)心理教育、结构化的实务模式的流行
      二、小组工作实务的成果:任务小组
      三、社会科学研究的成果发现
      四、有影响力的小组工作理论
        (一)系统理论
        (二)心理动力学理论
        (三)学习理论
        (四)场域理论
        (五)社会交换理论
        (六)建构主义、赋权和叙事理论
      五、小结
    第三章  理解小组动力学
      一、助人性的小组动力关系的发展
      二、小组动力学
        (一)沟通和互动模式

        (二)小组凝聚力
        (三)社会融合和影响
        (四)小组文化
        (五)小组发展的不同阶段
      四、小结
      ……
    第四章  领导小组
    第五章  领导和多元性
    第六章  策划小组
    第七章  小组开始
    第八章  需求评估
    第九章  治疗小组:基本方法
    第十章  治疗小组:专业方法
    第十一章  任务小组:基本方法
    第十二章  任务小组:专业方法
    第十三章  结组工作
    第十四章  小组评估
    附件A  小组工作实务标准
    附件B  小组通知
    附件C  小组计划书提要
    附件D  治疗小组计划书样本
    附件E  任务小组计划书样本
    参考文献
    主题词索引
    译后记

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