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内容大纲
本书从设计学科的课程思政教学原则、思路、具体策略和教学方法、教学设计等各个层面切入，为全国各高校讲授设计学科相关课程的一线教师与教学管理人员提供手册式的指导与参考。在宏观层面架构了针对设计学科如何实施课程思政的系统理论与策略后，精心挑选了13门优秀课程，将任课教师的课程思政教学心得与实践体会整理归纳成教学指南，可供各具体课程的主讲教师在实际使用中参考。 -
作者介绍
刘博敏，博士，副教授，毕业于上海财经大学，现任上海电机学院设计与艺术学院直属党支部副书记、副院长（主持工作）。作为负责人，所在党组织获批第二批教育部全国高校样板党支部建设单位、上海高校党支部书记双带头人工作室和学校三全育人标杆团队。主持和参与国家社科基金、国家级新农科研究与改革实践项目、教育部人文社会科学研究项目、上海市文创产教融合引领项目、上海市教育科学研究市级项目等项目，发表包括SSCI, CSSCI在内的学术论文二十余篇。 -
目录
第一篇 设计专业课程思政的教学理论与策略
第一章 产教融合人才培养模式下设计专业“三全育人”体系建设研究
第二章 创新创业教育融入应用型大学思政工作的思考
第三章 设计专业课程思政与教学创新实践研究
第四章 高校艺术通识课程的审美素养探析
第五章 思政育人理念在设计类课程混合式教学中的应用
第六章 疫情防控常态化下设计类产教融合课程建设研究
第七章 课程思政案例教学在艺术设计类课程中的实施与应用
第八章 “产品设计”课程思政建设探究
第九章 课程思政改革的多维透视
第二篇 设计专业代表性课程的课程思政教学实践案例
第十章 “市场调研与分析”课程思政教学实践
第十一章 “数字音乐”课程思政教学实践
第十二章 “产品改良设计”课程思政教学实践
第十三章 “视觉传达”课程思政教学实践
第十四章 “设计文化考察”课程思政教学
第十五章 “产品创新设计”课程思政教学实践
第十六章 “展示设计”课程思政教学实践
第十七章 “平面构成”课程思政教学实践
第十八章 “视听语言”课程思政教学实践
第十九章 “交互设计软件基础”课程思政教学实践
第二十章 “工业设计简史”课程思政教学实践
第二十一章 “二维动画”课程思政教学实践
第二十二章 “产品造型设计”课程思政教学实践
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