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内容大纲
本书是成都职业技术学院劳动教育的又一阶段性成果，全面梳理了建党百年来我国劳动教育的历史变迁、新时代劳动教育的时代背景、时代价值和时代内涵，全方位、多角度、大范围、宽领域分析了高职院校关于劳动教育的实施现状，并根据高职院校开展劳动教育的困境归因提出了优化策略；系统总结了学院劳动教育实践体系、课程体系、评价体系、实践基地建设等经验做法和典型案例，为高职院校劳动教育的实践探索提供有效参考。 -
作者介绍
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目录
第一章 中国共产党百年来劳动教育的历史演变
第一节 中国共产党百年来劳动教育的发展历程
第二节 中国共产党百年来劳动教育历史变迁的特征
第三节 中国共产党百年来劳动教育发展的基本经验
第四节 中国共产党百年来劳动教育探索的现实启迪
第二章 新时代劳动教育的时代意蕴
第一节 新时代劳动教育提出的时代背景
第二节 新时代劳动教育的时代价值
第三节 新时代劳动教育的时代内涵
第三章 高职院校劳动教育的实施现状及优化策略
第一节 高职院校劳动教育的实施现状
第二节 高职院校劳动教育的困境归因
第三节 高职院校劳动教育的优化策略
第四章 成都职业技术学院劳动教育的实践探索
第一节 “以劳育人以行铸魂”劳动教育实践体系
第二节 “一加强两融入三服务”劳动教育课程体系
第三节 劳动教育实践过程量化的考核评价体系
第四节 成都职业技术学院劳动教育实践基地建设
第五节 打造中华传统美德服务型学习体系
参考文献
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