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内容大纲
《中学化学实验设计研究》一书针对中学化学实验相关问题，解析化学实验过程与结果的影响因素，探讨化学实验因素分析方法，指出中学化学实验单因素和多因素设计与研究的路径，促进学习者深入理解化学实验的微观本质，并给出定性表征和定量表征实验设计与研究的方向。
围绕中学化学实验研究方法，本书呈现了丰富详实的研究案例，阐释了广受关注的实验问题，指出了启发思考的改进路径，提炼了点亮智慧的创新策略，展示了切实可行的研究范式，供广大化学教育教学工作者和研究者参考借鉴。 -
作者介绍
丁伟博士，副教授，华东师范大学化学与分子工程学院课程与教学论专业硕士生导师，中国教育学会化学教学专业委员会副秘书长。主要研究方向有化学认知心理学、中学化学实验研究和考试研究。分别于东北师范大学化学系、华东师范大学心理学系、华东师范大学化学系获得学士、硕士、博士学位。曾任高中化学教师和高中化学教研员，具有丰富的基础教育教学和研究经验。主持研究了多项省部级重大教育研究课题。近年来指导硕士研究生发表学术研究论文50余篇。 -
目录
前言
第一篇 中学化学实验设计研究导论
第一章 中学化学实验设计研究概述
第一节 中学化学实验的教育意蕴
第二节 中学化学实验设计研究的价值
第三节 中学化学实验设计研究的特点
第二篇 中学化学实验内部因素分析
第二章 中学化学实验反应物本体因素分析
第一节 功能相同反应物的替换
第二节 特征相似离子的性质差异
第三节 不同结构同种反应物的选择
第四节 反应物的“非本质”特征
第三章 中学化学实验反应物条件因素分析
第一节 反应物的浓度
第二节 反应物的配比
第三节 反应物的溶剂
第四节 反应物的过量
第五节 反应物颗粒度大小
第三篇 中学化学实验外部因素分析
第四章 中学化学实验环境因素分析
第一节 催化剂
第二节 温度
第三节 酸碱度
第四节 实验操作方式
第五章 中学化学实验装置的改进研究
第一节 改装反应装置
第二节 巧用实验仪器
第三节 实验装置系统化设计
第六章 中学化学实验材料的应用研究
第一节 滤纸的应用
第二节 石墨的应用
第四篇 中学化学实验多因素研究
第七章 中学化学实验多因素设计研究
第一节 多因素实验研究
第二节 多因素试验设计
第五篇 中学化学实验表征研究
第八章 中学化学实验定性表征研究
第一节 多彩的变色现象
第二节 奇妙的燃烧现象
第三节 化学小制作
第九章 中学化学实验定量表征研究
第一节 二氧化碳传感器
第二节 光敏传感器
第三节 pH传感器
第四节 智能手机的应用
第五节 传感器的综合应用
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