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内容大纲
本书所依托的“社会调查实践”课程被湖北省教育厅认定为2022年度湖北省社会实践一流本科课程。本书收集了2011—2020年“城市社会调查”课程的部分优秀作业,它们分别在城乡社会综合实践调研报告评优、城市交通出行创新实践评优以及WUPENiCity城市可持续调研报告国际竞赛等活动中获得奖项,共计50项。 -
作者介绍
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目录
此“疫”时 彼亦“食”——突发公共卫生事件下武汉市“公转+民转”社区食物保障体系调研
迎“韧”而解——疫情视角下韧性空间的识别与测度:以武汉市洪山区金地太阳城社区为例
战疫到“递”——疫情前后武汉社区末端物流运输机制对比调研
“疫”路同行——疫情期间武汉社区居民交通出行方式及供给需求调查
爱心房客还是匆匆过客——武汉市江汉区“爱心房客”项目演进过程调研
“B+M”车轨同行——城市轨道交通与地铁换乘模式调研
自食“骑”力——武汉市光谷中心区外卖骑手现状与矛盾调研
风驰电掣,一路无阻——武汉市BRT及其沿线交通组织调研与优化
“校”口为你开——对武汉洪山区校际公交专线的调研与优化
何处田园在云端——武汉市满春街定制屋顶绿化模式调查与研究
私人定制,不再囧途——武汉定制公交运营现状调查与优化
博博万象,路在何方?——武汉市民间博物馆发展状况调查研究
江城留舫——武汉轮渡使用现状调研(以“武汉关—中华路”航线为例)
谁主沉浮?——武汉市水域救生条件与防护设施调查
落“叶”根归何处?——对武汉市树葬现状的调查报告
“盲目穿行”不如“走走停停”——武汉市东西湖区“区域的士”调研与优化
零距离:图书馆与市民——武汉市24小时自助图书馆POE调查
未完“城”——武汉市南湖片区“上楼农民”社会适应性调查
当“乔迁之喜”遭遇“出行之难”——武汉市主城区新建小区公交盲点问题调研报告
漂泊的童年——武汉市流动儿童社会调查
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