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    • 辩证唯物主义和历史唯物主义原理(第6版高等学校文科教材)
      • 作者:编者:李秀林//王于//李淮春|责编:符爱霞//罗晶//邹艳霞//吴冰华
      • 出版社:中国人民大学
      • ISBN:9787300308104
      • 出版日期:2022/07/01
      • 页数:339
    • 售价:19.92
  • 内容大纲

        本教材是《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》(简称《原理》)的第六版。自1982年首次出版以来,《原理》以其观点明确、重点突出、层次明晰等鲜明特点,深受人们的欢迎。从第一版到第五版,《原理》发行了1000万册,在马克思主义哲学教学和宣传中发挥了它应有的作用,这同时表明了它的生命力和社会价值。本次修订对“第五版”的基本观点进行了全面审视,力图用当代实践的新经验、科学研究的新成果、哲学研究的新观点阐述已经成为“常识”的马克思主义哲学的基本观点;深入挖掘、充分阐述以往被忽视甚至被“遗忘”的马克思主义哲学的基本观点;深入探讨、系统论证马克思、恩格斯有所论述、但又未充分展开、详尽论述,同时又契合着当代重大问题的观点。
  • 作者介绍

  • 目录

    第一章  马克思主义哲学:科学的世界观与方法论
      第一节  哲学与哲学的基本问题
        一、哲学:世界观的理论形态
        二、哲学的基本问题:思维与存在的关系问题
        三、哲学的基本派别:唯物主义与唯心主义、科学主义与人本主义
      第二节  马克思主义哲学的产生和基本特征
        一、时代课题的哲学解答
        二、以科学的实践观为基础的辩证唯物主义和历史唯物主义的统一
        三、以彻底的批判性为标志的科学性和革命性的统一
      第三节  学习马克思主义哲学的意义
        一、确立辩证的思维方式
        二、确立正确的人生观
        三、确立中国特色社会主义的政治信念
    第二章  物质与世界
      第一节  物质及其存在形式
        一、物质:标志客观实在的哲学范畴
        二、物质运动与时间、空间
        三、自然物质与社会物质
      第二节  从自然界到人类社会
        一、人类社会产生的自然前提
        二、人类社会产生的现实基础
        三、人类社会的物质性
      第三节  从物质到意识
        一、意识产生的自然前提和社会基础
        二、意识:物质世界的主观映象
        三、意识的结构和功能
    第三章  实践与世界
      第一节  实践的本质与结构
        一、实践:人所特有的对象化活动
        二、实践:人的存在方式
        三、实践的理性结构和社会结构
      第二节  实践的主体与客体及其相互作用
        一、实践的主体及其结构
        二、实践的客体及其形式
        三、实践主体与客体的相互作用及其中介
      第三节  实践与世界的二重化
        一、人对物质世界的实践把握
        二、客观世界和主观世界的分化与统一
        三、自在世界和人类世界的分化与统一
    第四章  社会的本质与结构
      第一节  社会的本质与整体性
        一、实践:社会生活的本质
        二、社会:不断自我更新的有机体
        三、社会结构:交往活动的制度化
      第二节  社会的经济结构
        一、生产力:人与自然之间的现实关系的标志
        二、经济结构:生产关系的总和
        三、阶级:特定经济结构中的人群共同体
      第三节  社会的政治结构与观念结构
        一、政治结构及其核心

        二、观念结构及其要素
        三、观念结构的作用与相对独立性
    第五章  人的本质与价值
      第一节  人的个体存在与社会存在
        一、人的个体发生与社会遗传
        二、人的社会化与个性化
        三、现实的个人与现实的社会
      第二节  人的属性与本质
        一、人的自然属性与社会属性
        二、人的本质:社会关系的总和
        三、社会关系的生产与再生产
      第三节  人的社会价值与个人价值
        一、人的社会价值
        二、人的个人价值
        三、人的社会价值与个人价值的关系
    第六章  联系与发展
      第一节  联系的普遍性
        一、世界的普遍联系
        二、普遍联系中的系统联系
        三、普遍联系中的“为我而存在的”关系
      第二节  发展的过程性
        一、发展: 事物运动、变化的上升性
        二、发展的实质:新事物的产生与旧事物的灭亡
        三、发展的决定性
      第三节  发展的规律性及其核心
        一、规律及其实现:从可能到现实
        二、规律的类型:自然规律、历史规律和思维规律
        三、对立统一规律:辩证法的实质与核心
    第七章  联系与发展的基本规律
      第一节  量变质变规律
        一、质、量、度
        二、量变与质变及其相互转化
        三、量变的复杂性与质变的多样性
      第二节  对立统一规律
        一、矛盾:对立统一关系
        二、矛盾的同一性与斗争性
        三、矛盾的普遍性与特殊性
      第三节  否定之否定规律
        一、肯定与否定
        二、否定之否定
        三、否定性的辩证法
    第八章  社会发展的规律与历史的创造者
      第一节  社会发展的基本规律
        一、生产力与生产关系的矛盾运动及其规律
        二、经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律
        三、阶级斗争的规律及其历史作用
      第二节  历史的创造者
        一、历史的参与者与创造者
        二、人民群众:历史的创造者
        三、个人在历史中的作用

      第三节  社会形态更替的决定性与人的活动的选择
        一、社会形态:经济结构、政治结构和观念结构的统一体
        二、社会形态更替的决定性与选择性
        三、社会形态更替的统一性与多样性
    第九章  认识与实践
      第一节  认识的发生
        一、实践:认识发生的现实基础
        二、认识的种系发生
        三、认识的个体发生
      第二节  认识的本质
        一、认识:主体对客体的能动反映
        二、认识的社会性
        三、反映客观世界与创造客观世界
      第三节  认识的结构
        一、认识活动与实践活动的同构性
        二、认识主体和客体的相互作用及其特征
        三、认识结构的演化及其特点
    第十章  认识过程与思维方法
      第一节  主体观念把握客体的基本形式
        一、认识:感性直观与理性思维的统一
        二、认识的感性形式及其社会性
        三、认识的理性形式及其特征
      第二节  认识的过程及其规律
        一、从感性认识到理性认识
        二、从抽象规定到理性具体
        三、从理性认识到实践
      第三节  认识活动中的思维方法
        一、辩证法、认识论和方法论
        二、思维方法的本质与层次
        三、辩证思维的基本方法
    第十一章  真理与价值
      第一节  真理
        一、真理:标志主观与客观相符合的范畴
        二、真理的绝对性与相对性
        三、检验认识真理性的标准
      第二节  价值
        一、价值:主体与客体之间的意义关系
        二、价值的客观前提与主体性特征
        三、价值评价:认识的特殊形式
      第三节  真理与价值的关系
        一、真理原则与价值原则:人类活动的两个基本原则
        二、真理与价值的统一及其基础
        三、真理、价值、自由
    第十二章  社会进步与人的发展
      第一节  社会进步及其标准
        一、社会进步的基本含义
        二、社会进步过程中的代价
        三、社会进步的最高标准
      第二节  人的发展及其历史进程
        一、社会进步中的人的发展

        二、人的发展的历史形态
        三、时间:人的生命尺度和发展空间
      第三节  必然王国与自由王国
        一、从必然王国向自由王国的转变
        二、人的异化及其扬弃:从片面的人到全面的人
        三、共产主义:人的全面而自由的发展的社会
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