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内容大纲
棉花糖实验揭示童年影响一生的内在逻辑,是每个人都应该熟知的科学研究。
美国人格心理学家沃尔特·米歇尔从上世纪60年代开始进行棉花糖实验,他在这本书中介绍了棉花糖实验的诸多发现,以及心理学史上具有洞见的研究成果,并给出了提升延迟满足、自控力的路径和实操方法。
这本书以严谨缜密的学术理论与贴近生活的实用案例告诉我们,不管是大人还是孩子,都可以通过有意识的训练来改变和提升自己的自控力。这本书不仅可以指导我们培养积极阳光、蓬勃向上的孩子,也可以帮助我们修正固有的思维方式,为实现目标而不懈努力。 -
作者介绍
沃尔特·米歇尔,美国著名人格心理学家,在人格的结构、过程和发展以及自我控制等领域的研究十分著名。 自1962年起,米歇尔在斯坦福大学担任教授并主持讲座长达21年,“棉花糖实验”便始于斯坦福大学附属的一所幼儿园。实验以学龄前儿童为研究对象,预测出参与实验的儿童日后生活幸福与成功的相关性,使得米歇尔成为延迟满足和自我控制研究的鼻祖。 近半个世纪,在棉花糖实验上延伸出了无数有关自我控制的研究和书籍。米歇尔因对自控力、延迟满足、意志力的研究,于1978年获颁美国心理协会临床心理学组“杰出科学贡献奖”,该奖项于1982年再度颁发给米歇尔。1983年,他开始在哥伦比亚大学任教,并担任罗伯特·约翰逊·尼文主席一职。 -
目录
推荐序 自控力在人生的每个阶段都可以帮助我们/大J
引言 自我控制策略是可以习得的
第一部分 棉花糖实验
第1章 棉花糖实验的缘起
第2章 孩子们是如何抵制诱惑的
第二部分 延迟满足——自控力的根基
第3章 大脑的冲动系统与冷静系统
第4章 延迟满足能力的形成
第5章 抵制诱惑的“如果-就”
第6章 冲动的现在和冷静的未来
第7章 延迟满足能力的可塑性
第三部分 “延迟满足”如何帮助我们度过一生
第8章 成长的良性循环
第9章 为未来的自己早做打算
第10章 抵制当下的诱惑
第11章 保护受伤的自我
第12章 缓解痛苦的情绪
第13章 心理免疫系统
第14章 特定环境下的自我控制
第15章 性格的“如果-就”特征
第16章 瘫痪的意志力
第17章 疲劳的意志力
第四部分 从实验室到生活
第18章 棉花糖与公共政策
第19章 提高自控力的核心策略与应用
第20章 棉花糖里有你的未来
致谢
注释
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