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内容大纲
在全面加快建设世界一流大学新时期，我国高等教育除需修好内功以求自立自强外，还要充分借助国际化办学从全球范围内引进为我所需、能为我用的各级各类优质高等教育资源。但在复杂多边的国际国内形势下，境外优质高等教育资源的引进过程中存在着诸如标准缺失而质量良莠不齐、风险防范意识不强以及防范体系不完善等问题。因此，亟待从理论、政策和实践层面建立起新时期境外优质高等教育资源引进的标准与风险防控体系。本书对境外优质高等教育资源的内涵和外延、显性与隐形标准以及新形势下高等教育国际化办学的风险、境外优质高等教育资源引进的风险表征及其防控体系等方面做了系统性、理论性与针对性的探讨。本书对于从事高等教育国际化理论研究和中外合作实践办学等皆有较强的参考价值。 -
作者介绍
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目录
绪论
第一章 改革开放40年来我国高等教育国际化发展沿革
第一节 改革开放40年来我国高等教育国际化发展历程
第二节 改革开放40年来我国高等教育国际化发展的基本特征
第三节 我国高等教育国际化发展的展望
第二章 高等教育国际化办学价值取向及绩效评估体系
第一节 国内外高等教育国际化办学绩效评估的发展现状
第二节 当代世界高等教育国际化办学特性及绩效定位
第三节 高等教育国际化办学绩效评估的价值取向建构
第四节 基于价值取向的高等教育国际化办学绩效评估体系构建
第五节 本章小结
第三章 优质高等教育资源引进70年历史回眸
第一节 新中国成立初期全面引进苏联优质高等教育资源
第二节 改革开放后系统引进境外优质高等教育资源
第三节 高等教育强国建设背景下强化教育资源引进
第四章 境外优质高等教育资源标准理论建构
第一节 高等教育国际化与内涵式发展
第二节 境外优质高等教育资源的基本特征
第三节 境外优质高等教育资源的引进特质
第五章 境外显性优质高等教育资源的标准
第一节 优质学科专业标准
第二节 优质师资标准
第三节 优质教材标准
第六章 境外隐性优质高等教育资源的标准
第一节 优质办学理念标准
第二节 优质人才培养模式标准
第三节 优质管理制度标准
第四节 本章小结
第七章 风险社会理论下我国高等教育国际化的挑战与对策
第一节 问题的提出
第二节 风险社会理论及适恰性分析
第三节 我国高等教育国际化面临的风险
第四节 我国高等教育在危机下的新机遇
第五节 化风险为机遇的国际化工作推进策略
第八章 境外优质高等教育资源引进风险概述
第一节 全球化背景下高等教育日益激烈的国际竞争
第二节 不对等的高等教育发展地位
第九章 境外优质高等教育资源引进风险表征
第一节 一般性风险表征
第二节 教育性风险表征
第十章 境外优质高等教育资源引进影响因素
第一节 非教育性影响因素
第二节 教育性影响因素
第十一章 境外优质高等教育资源引进风险控制
第一节 政府层面
第二节 高校层面
第三节 结语
第十二章 总结与展望
附录 境外优质高等教育资源引进标准与风险控制访谈提纲
主要参考文献
后记
索引
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