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内容大纲
本书既有理论知识的阐述，也有实际案例的分析，以培养学生的实操能力、提升心理委员的胜任力为重点，使学生在学习完本书之后既能够掌握心理健康教育的基本理论，也能够掌握开展心理健康工作的相关技能。希望本书的出版能为培养一支理论基础扎实、实操能力过硬、综合素质突出的高校朋辈心理健康教育工作者队伍提供借鉴。 -
作者介绍
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目录
基础知识编
第一章 积极取向：心理委员助人观
第一节 铺洒阳光雨露：心理委员维护生命
第二节 开发美德优势：心理委员维真成才
第三节 接种免疫因子：心理委员维善护航
第四节 创造美好人生：心理委员维美幸福
第二章 角色定位：心理委员肩重任
第一节 校园危机：心理委员应运而生
第二节 基层助友：心理委员作用优势
第三节 知心挚友：心理委员角色定位
第四节 共情陪伴：心理委员素质要求
第三章 工作标准：心理委员坐标图
第一节 朋辈互助：心理委员工作职责
第二节 爱心相助：心理委员选拔考核
第三节 助友里手：心理委员培训体系
第四章 工作伦理：心理委员第一课
第一节 善良友爱：心理委员的伦理
第二节 保密相助：心理委员的原则
第三节 伦理督导：心理委员的困扰
第五章 助人态度：心理委员须修为
第一节 助人自助：贵在授人以渔
第二节 助人达己：绽放美好生命
第三节 助友成长：激发冰山潜能
第六章 心理健康：心理委员靶目标
第一节 知情意行：心理健康标准
第二节 正常异常：病与非病原则
第三节 多元因素：影响心理健康
第七章 常见问题：心理委员会识别
第一节 校园困扰：常见心理问题
第二节 把握标准：识别心理障碍
第三节 自我疗愈：预防心理疾病
第八章 心理咨询：心理委员小专家
第一节 谈心艺术：心理咨询概述
第二节 助人程序：心理咨询过程
第三节 人本特质：心理咨询态度
第四节 主流学派：心理咨询理论
第九章 心理排查：校园危机守门人
第一节 预警危机：心理排查内涵
第二节 恪守原则：心理排查事项
第三节 建立台账：心理排查指标
第四节 常见问题：心理排查宜忌
第十章 班级活动：心理委员展示台
第一节 心理科普：班级宣传活动
第二节 同在屋檐下：和谐宿舍关系
第三节 校园心理剧：朋辈互助佳作
第四节 成果推广：分享助友故事
技能提升编
第十一章 朋辈互助：心理委员善咨询
第一节 同伴互助：朋辈心理咨询
第二节 尊重共情：朋辈咨询特质
第三节 推心置腹：朋辈咨询过程
第十二章 个体咨询：心理委员心对心
第一节 初诊接待：心理评估优先
第二节 参与技术：进人学友内心
第三节 影响技术：改变学友行为
第四节 咨询实践：助友心灵成长
第十三章 团体辅导：心理委员聚人心
第一节 团辅：人际神秘圆圈
第二节 主持：团辅领导功能
第三节 影响：团辅相关因素
第四节 实操：团辅常用技术
第十四章 人际沟通：心理委员架心桥
第一节 连接：人际沟通基础
第二节 互重：人际沟通原则
第三节 美言：人际沟通方法
第四节 双赢：化解人际冲突
第十五章 危机预防：心理委员小贴士
第一节 界定：何为心理危机
第二节 介入：心理危机干预
第三节 预警：认识自杀危机
第四节 防控：自杀预防干预
实务指导编
第十六章 助友活动：心理委员基本功
第一节 设计：实践助友原则
第二节 聚焦：组织心理班会
第三节 创作：心理剧微电影
第四节 拓展：创新心理活动
第十七章 心理社团：心灵共成长
第一节 概述：心理社团为何物
第二节 沿革：心理社团何处来
第三节 功能：心理社团有何用
第四节 体验：心理社团谈心得
第十八章 工作实务：心理中心做助理
第一节 相约：遇见心理咨询
第二节 相知：澄清心理谜团
第三节 相通：铺平媒体通道
第四节 相助：帮助学友成长
第十九章 生命教育：筑牢最初一公里
第一节 追寻生命：培养知恩之心
第二节 向死而生：激活敬畏之感
第三节 探索生命：充盈感戴之情
第四节 创伤成长：砥砺坚韧之志
第二十章 成长之路：心理委员步步高
第一节 成为自己：做合格班心委
第二节 发展潜能：做优秀班心委
第三节 实践反思：做自觉班心委
第四节 在做中学：做行知班心委
参考文献
后记
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