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内容大纲
本教材是以编写团队多年来对幼儿园班级管理这门课程的思考及四轮教学实践为基础而编写的,于2015年5月首次出版发行。教材的基本框架、内容设置、编排体例力求突出理论性与实践性相结合的特点,所设章节均为幼儿园教师在班级管理中应知应会的基本内容,在理论阐述的同时辅以大量在班级中发生的真实故事,以期既能引发读者的深入思考,读来又生动形象,同时还具有较强的实用性与可操作性,成为学前教育专业师生教学与实践的好帮手。 -
作者介绍
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目录
第一章 幼儿园中的班级
第一节 幼儿园班级的基本结构
第二节 幼儿园班级管理及其方法与原则
第二章 幼儿园班级中的教师
第一节 幼儿园教师应具备的能力素质
第二节 幼儿园班级中教师威信的树立
第三章 幼儿园班级一日常规的管理
第一节 幼儿园班级一日常规的内容与要求
第二节 幼儿园班级一日常规的建立
第四章 幼儿园班级中的安全管理
第一节 幼儿园一日生活各环节的安全管理
第二节 幼儿园意外伤害事故的危机管理
第五章 幼儿园班级人际关系管理
第一节 幼儿园教师与幼儿关系的管理
第二节 幼儿园教师与同事关系的管理
第六章 幼儿园班级中家长工作的开展
第一节 幼儿园班级家长工作的内容与要求
第二节 幼儿园班级家长工作的形式与建议
第三节 幼儿园教师与家长关系的定位与沟通
第七章 幼儿园班级中的其他管理工作
第一节 幼儿园班级环境的创设与管理
第二节 幼儿园班级物品与财务的管理
第三节 幼儿园班级文案的管理
第四节 幼儿园班级信息管理
主要参考文献
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