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内容大纲
本书全面贯彻新时期党的教育方针,以培养学生的综合职业素养为目标,坚持以德立人、以技树人、以文化人的育人理念,将新思想融入各个章节,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进教材、进课堂、进头脑。
本书结合专题讲座、案例分享、技能大师面对面互动交流等教学内容,把劳动教育融入课程教学、技能实训、技能竞赛、就业指导、德育管理等环节中,引导学生形成敬业乐业、刻苦钻研、精益求精的精神。
本书结合国学诵读、阅读训练、探究故事、实践活动、环境熏陶等教学手段,加强学生对中国优秀传统文化的学习与积累。
本书结合当前社会新颖鲜活的创业实例,分享技工院校学生创新创业典型,通过学习引导、知识导航、实践与训练、拓展与提高等模块,培养学生的创新思维,提高学生的创新技能,激发学生的创新创业激情,提升学生的创新创业能力。
本书围绕五大模块,通过案例分析、故事讨论、活动链接、角色扮演、实训活动等教学方式,建立多维度数字化学习平台,通过数字化手段进行线上线下多维度学习,对学习内容进行拓展与引申。 -
作者介绍
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目录
习近平新时代中国特色社会主义思想(摘录)
第一章 职业素养概述
第一节 新时代职业素养内涵
第二节 领略中国优秀传统文化
第二章 树立职业理想
第一节 职业理想概述
第二节 践行社会主义核心价值观
第三节 为实现“中国梦”而奋斗
第三章 遵守职业道德
第一节 职业道德概述
第二节 加强职业道德修养
第三节 遵守职业法规
第四章 规范职业行为
第一节 端正职业态度
第二节 塑造职业形象
第三节 养成职业习惯
第五章 培养职业精神
第一节 培养劳动精神
第二节 学习劳模精神
第三节 弘扬工匠精神
第六章 提升职业能力
第一节 加强沟通能力
第二节 注重团结合作
第三节 提升职业技能
第四节 激发创新创业能力
第五节 培养健康良好的心理
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