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内容大纲
《职业院校思政活动课程建设案例集》是在对学校思想政治教育中的文化基因和价值内涵进行深入挖掘的基础上形成的,共分为“有礼篇”“有爱篇”“健康篇”。本书为健康篇,“健康篇”凝练了“衢职健康”思政教育品牌,构建了以通识课程、活动课程、潜在课程为主的“衢职健康”教育体系,总结和提炼了学校在打造学生“三个健康”即“健康人格、健康体魄、健康生活”的典型案例和特色做法。本书也是衢州职业技术学校积极探索将健康教育全方位融入学校的人才培养工作以及通过对学生身心健康的全面关怀,促进并帮助学生形成良好的职业素养,提高职业服务能力和竞争能力的经验总结和案例展示。 -
作者介绍
王东升,毕业于中国人民大学党史专业,曾任衢州市政府副秘书长、市政府研究室主任,2019年起任衢州职业技术学院党委副书记。近五年来,先后发表了《激活优质教育资源创新教育投融资方法》《高技能人才队伍建设工程课题研究报告》《把握趋势顺势而为乘势而上抢占培养未来社区技术技能人才新高地》《新时代背景下高校“立德树人”根本任务实践路径研究——以衢州职业技术学院为例》等理论文章和调研报告。 -
目录
活动课程篇
一、健康人格
遇你想读:阅读推广,读你所爱
辩论有声:校辩论队,育人无价
星火工程:“宿—班—院—校”四级朋辈心理辅导
战“疫”思政:让青春在实践中闪光
二、健康体魄
美丽无价:百人健身操
健康体魄:校园健身跑
趣味运动:欢乐中增强体质
“岩”启梦想:勇攀高峰
三、健康生活
寓教于乐:公寓文化节
缤纷校园:社彩飞扬
“忆”味深长:打造美味衢职
精品荟萃:健康文化节
潜在课程篇
制教有礼:校园体育文化创建实施方案
境教于形:中药标本馆——中医药文化的传播使者
通识课程篇
人体的奥秘及健康保健
文学与人生
基础体能课
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