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内容大纲
本书的目标是在了解0—3岁儿童早期发展及其养育环境现状及其影响因素的基础上，使用随机干预实验的方法探索促进儿童早期发展的可行模式，评估三种可行模式的影响及其影响机制，且根据婴幼儿及其家庭的特征开展异质性分析，为我国政府制定婴幼儿早期发展相关政策提供一手实证决策依据，促进儿童早期发展，最终促进人力资本发展，实现乡村振兴的目的。
本书不仅从理论上阐述了0—3岁儿童早期发展的重要性，还从实践层面找到了有效方法和路径，字里行间投射出对农村地区0—3岁儿童的关切和勤勉务实的工作风格，同时也彰显了陕西师范大学教育实验经济研究所团队解决社会问题的不变初心。本书不仅适合相关学术领域学者研究，也适合相关政府部门和社会组织阅读。 -
作者介绍
岳爱，34岁，陕西西安人，陕西师范大学讲师，主要研究领域为教育政策和农村公共服务提供的影响评估。过去十年，围绕上述领域，作为主要参与人参加了40个农村教育的行动研究项目。通过这些培训和实际项目执行的经验，熟悉国际前沿的研究方法，培养了相当丰富的项目构思、调查表设计、数据收集和分析及研究报告、文章撰写等方面的经验，有着较强的计量经济理论基础和实证研究能力。 2010年至今，在国内外学术刊物如《管理世界》、Plos ONE、《中国软科学》、《农业技术经济》和China Agriculture Economic Review，等国家级核心期刊上发表文章16篇，其中SSCI收录11篇，出版专著1部。 -
目录
序一
序二
前言
第一章 绪论
第一节 研究背景及意义
一、研究背景
二、研究意义
第二节 本书研究目标和研究内容
一、研究目标
二、研究内容
第三节 本书的数据和研究方法
一、本书主要使用的数据
二、本书主要使用的研究方法
三、测量工具介绍
第二章 国内外0—3岁儿童发展研究综述
第一节 0—3岁儿童发展现状及影响因素综述
一、0—3岁儿童健康现状及影响因素分析
二、0—3岁儿童认知能力发展现状及影响因素分析
三、0—3岁儿童运动能力发展现状及影响因素综述
四、0—3岁儿童社交情绪发展现状及影响因素综述
五、0—3岁儿童语言发展现状及影响因素综述
第二节 0—3岁儿童养育环境现状及影响因素综述
一、0—3岁儿童喂养行为现状及影响因素综述
二、照养人养育行为现状及影响因素综述
三、婴幼儿照养人抑郁现状及影响因素综述
第三节 儿童早期发展干预实践及机制分析综述
一、儿童早期发展干预实践与探索
二、儿童早期发展实践的异质性分析
三、儿童早期发展干预实践影响的机理分析
第三章 西部农村地区0—3岁儿童发展面临的挑战及影响因素
第一节 我国0—3岁儿童早期发展的政策环境和取得的成就
一、儿童早期发展的政策环境
二、中国0—3岁儿童早期发展已取得伟大成就
第二节 西部农村0—3岁儿童健康现状及影响因素分析
一、婴幼儿特征及其贫血和身体发育情况
二、贫血影响因素分析
第三节 西部农村0—3岁儿童认知和运动发展现状及其影响因素
一、认知和运动发展现状
二、婴幼儿认知和运动发展的风险因素分析
三、讨论
第四节 西部农村0—3岁儿童社交情绪发展现状及其影响因素
一、婴幼儿社交情绪发展现状及变化趋势
二、农村地区婴幼儿社交情绪发展的风险因素分析
三、结论与讨论
第五节 西部农村0—3岁儿童语言能力发展现状及其影响因素
一、样本儿童早期语言发展现状
二、样本儿童早期语言发展水平的风险因素分析
三、儿童早期语言发展测量工具的准确性分析
四、结论和讨论
本章小结
第四章 西部农村地区0—3岁儿童养育环境研究
第一节 我国农村地区照养人喂养行为研究
一、膳食结构及母乳喂养现状
二、辅食喂养情况及影响因素分析
三、结论和讨论
第二节 我国西部农村地区照养人养育行为研究
一、我国农村地区养育行为、管教方式和养育态度现状
二、养育行为及风险因素分析
三、讨论
第三节 我国西部农村地区照养人抑郁倾向研究
一、定性访谈方法和假设
二、照养人抑郁现状及其与儿童早期发展的关系
三、定性分析的研究结果
四、结论与讨论
本章小结
第五章 不同特征与对儿童早期发展的影响
第一节 留守儿童现状及对儿童早期发展的影响研究
一、留守现状及留守儿童发展现状
二、留守对0—3岁儿童发展的影响及稳健型检验
三、留守对0—3岁婴幼儿发展影响的路径机制分析
四、留守时间长短对0—3岁婴幼儿发展的影响
五、结论与讨论
第二节 家庭社会经济地位对儿童早期发展的影响
一、家庭社会经济地位的定义
二、家庭社会经济地位与儿童早期发展的关系研究
三、家庭经济环境对儿童早期发展影响的路径机制分析
四、结论与讨论
第三节 有无兄弟姐妹对儿童早期发展的影响研究
一、性别、是否有兄弟姐妹与儿童早期发展关系
二、性别、是否有兄弟姐妹与家庭环境关系
三、是否有兄弟姐妹对儿童早期发展的影响
四、结论与讨论
本章小结
第六章 我国西部农村地区儿童早期发展的模式和实践探索
第一节 “营养包补充”随机干预实验研究
一、样本特征描述与婴幼儿发展现状
二、营养包干预对儿童早期发展的影响
三、使用工具变量法估计营养包干预的影响
四、营养包干预对婴幼儿发展影响的机制路径
五、讨论和结论
第二节 “养育师入户指导”随机干预实验研究
一、项目背景：计生专干角色的转变
二、样本特征，平衡性检验
三、养育干预对儿童早期发展的影响
四、养育干预对儿童早期发展的机制分析及其依从率分析
五、养育干预对婴幼儿发展的异质性分析
六、结论与讨论
第三节 “村级儿童早期发展活动中心”随机干预实验研究
一、样本特征描述及平衡性检验
二、养育中心干预对婴幼儿早期发展的影响及机制分析
三、养育干预对婴幼儿早期发展的异质性分析
四、稳健性检验与依从率分析
五、项目的成本收益分析
本章小结
第七章 主要结论和政策建议
第一节 主要结论
第二节 政策建议
参考文献
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