- 医学教学导论(医学院校教师必备教材)
- - 作者：编者:郭晓奎//钮晓音//刘畅|责编:周珠凤
  - 出版社：上海交大
  - ISBN：9787313283108
  - 出版日期：2023/03/01
  - 页数：212
- 售价：27.2

内容大纲
本书面向医学院校的专业教师，核心内容为医学院校教师教学必备的专业知识、专业技能和综合素养，涵盖新医科理论、成果导向教学、教学评价等相关理论、教学方法与技术以及评价反馈等，以期助力医学专任教师树立与当前医学教育发展相适应的教学理念，并能够在真实的课堂中学习运用多元化的教学方法和技术，提升教学质量。同时，为强化实用性，选择近年来在医学课程设计、课堂教学设计、实践教学设计三个方面的优秀教学实践案例进行展示，以供教师学习参考。
作者介绍
目录
绪论
第一篇  总论
  第一章  新医科与教学创新
  第二章  成果导向教学
  第三章  学生评价
第二篇  医学课程设计
  第四章  课程的基本类型与特征
  第五章  医学整合课程
  第六章  隐性课程与课程思政
  第七章  教学设计模型与特征
  第八章  医学课程设计概述
  第九章  医学课程设计案例1：机体防御与免疫
  第十章  医学课程设计案例2：护患沟通学
  第十一章  医学课程设计案例3：医学实践英语
  第十二章  医学课程设计案例4：生殖系统（临床）
第三篇  课堂教学设计
  第十三章  教学模式和方法
  第十四章  教学工具
  第十五章  课堂教学设计概述
  第十六章  课堂教学设计案例1：幽门螺杆菌
  第十七章  课堂教学设计案例2：发热（时相及代谢）
  第十八章  课堂教学设计案例3：腹外疝
  第十九章  课堂教学设计案例4：理中丸
第四篇  实践教学设计
  第二十章  实践教学设计概述
  第二十一章  虚拟仿真教学概述
  第二十二章  实践教学设计案例1：虚拟仿真实验
  第二十三章  实践教学设计案例2：细胞与分子生物学实验
  第二十四章  实践教学设计案例3：病原生物学实验
  第二十五章  实践教学设计案例4：外科学实习
  第二十六章  实践教学设计案例5：社会实践
附录一  Mini-CEX评分表
附录二  DOPS评分表
附录三  我国医学主要专业教学目标
参考文献

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