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内容大纲
《中外合作办学年度发展报告（2021）》分为总报告、评价篇、案例篇、未来篇等几部分，从我国高等教育现代化与国际化的实践出发，以中外合作办学的经验、发展和趋势为研究对象，在数字信息时代的社会系统中观察国内外教学优势资源的分享与互动。在历史方面，回顾了我国教育国际化进程和中外合作办学模式的系统调整；在政策方面，梳理了中外合作办学模式诞生以来我国相关监督和评估体系的建立过程；在实践层面，重点分析了中外合作办学的招生情况、毕业生就业情况、学科发展情况、教学质量与评估指标建立情况。该蓝皮书旨在为我国高等教育发展和国际化人才培养提供新的战略思路。 -
作者介绍
赵如涵，中国传媒大学新闻传播学部讲师，吉林大学文学学士、文学硕士，2014年获比利时布鲁塞尔自由大学（ULB）信息与传播科学、中国传媒大学传播学双博士学位。2015年获北京市第九届青年教师基本功大赛文史组一等奖，最受学生欢迎奖，最佳演示奖，中国传媒大学第八届青年教师基本功大赛一等奖。主持、参与国家社科青年项目、省部级重点项目多项，在IAMCR等国际会议、学术期刊发表论文十余篇。 -
目录
Ⅰ 总报告
B.1 2020～2021年中外合作办学发展报告
Ⅱ 评价篇
B.2 中外合作办学招生情况报告
B.3 中外合作办学师资发展报告
B.4 中外合作办学学科发展报告
B.5 中外合作办学毕业生就业情况报告
B.6 中外合作办学教学质量情况报告
B.7 中外合作办学评估指标体系及评估报告
B.8 中外合作办学教育认证情况报告
Ⅲ 案例篇
B.9 国际科教合作平台：中国科学院大学中丹学院
B.10 中英共建经管教育：东北财经大学萨里国际学院
B.11 全球传播人才培养：中国传媒大学国际传媒教育学院
B.12 多元合作模式创新：吉林大学莱姆顿学院
Ⅳ 未来篇
B.13 中外合作办学的现代化与国际化未来
B.14 中外合作办学存在的主要问题和机遇
B.15 中外合作办学的政策建议
Ⅴ 附录
附录1 2019～2021年度中外合作办学大事记
附录2 中外合作办学机构院长联席会简介
附录3 教育部审批和复核的中外合作办学机构名单
Abstract
Contents
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