- 综合模拟医学(医学教育中的掌握性学习)/全国医学教育发展中心医学教育译丛
- - 作者：William C.McGaghie//Jeffrey H.Barsuk//Diane B.Wayne|责编:王暄//董岳|译者:黎孟枫
  - 出版社：人民卫生
  - ISBN：9787117343763
  - 出版日期：2023/01/01
  - 页数：362
- 售价：63.2

内容大纲
本书的原文版由多名国际资深模拟教学专家集体编写而成，全书21个章节涵盖的内容从医学教育背景导论、掌握性学习法理论基础，到掌握性学习法在各个专科临床教学中的应用，乃至掌握性学习法在医疗质量改进中的转化作用以及展望，全面、实用，重点突出，不仅为从事临床医学教学工作的教师提供了很好的指南，也为所有从事医学模拟的各专业师生提供了参考。
作者介绍
目录
第一篇  医学专业教育中的临床教育
  第一章  临床教育：起源与结果
第二篇  掌握性学习模式
  第二章  掌握性学习：起源、特征及其在医疗卫生行业的实证
  第三章  开发掌握性学习课程体系
  第四章  掌握性学习的教学设计与实施
  第五章  掌握性学习中的评价
  第六章  掌握性学习的标准设定
  第七章  掌握性学习的实施与管理
  第八章  掌握性学习中的反馈与复盘
  第九章  掌握性学习的教师发展
第三篇  掌握性学习的实践
  第十章  掌握性学习在临床沟通技能中的应用
  第十一章  团队技能的掌握性学习
  第十二章  外科技能的掌握性学习
  第十三章  床旁操作技能的掌握性学习
  第十四章  临床紧急情况的掌握性学习
  第十五章  为住院医师阶段做准备
第四篇  掌握性学习的培训转化
  第十六章  来源于掌握性学习的转化科学及医疗质量与安全改进
第五篇  未来之路
  第十七章  掌握性学习、里程碑和置信职业行为
  第十八章  掌握性学习、继续职业教育和资质维持
  第十九章  基于模拟的掌握性学习带来的投资回报
  第二十章  掌握性学习的教育策略成效
  第二十一章  掌握性学习：机遇和挑战
中英文名词对照索引

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