[
-
内容大纲
全书共分为五个章节，第一章为物理课程教学概论，包含物理课程在基础教育中的地位与作用、物理的新课程标准、物理新课程标准中的科学探究、物理课程标准与教学大纲的比较等内容。第二章为微格教学理论概述，内容有微格教学概述、微格教学理论依据和研究对象、微格教学的实践、国外微格教学模式简介以及物理教学技能微格教学模式。第三章为物理课程教学的设计技能，有物理教学设计的概述、物理教学设计及示例、教案编写和教学的活动体验三个部分。第四章是物理课程教学的基本技能，包括物理课堂教学技能概述、物理课堂教学的引入技能、物理课堂教学的展开技能、物理课堂教学的结束技能、物理说课技能五节的内容。最后一章是微格教学在物理课程中的实践分析，具体有物理课堂教学导入的设计与分析、物理课堂教学导入微格教学、物理课堂教学讲解的设计与分析、物理课堂教学讲解微格教学、物理课堂教学结束的设计与分析和物理课堂教学结束微格教学的内容，对各个教学环节进行了全方位的介绍，突出实践性和可操作性，帮助教师教育学生掌握课堂教学的各项技能，提高教学中的实际应用能力。 -
作者介绍
冯春杰，女，河南驻马店人，讲师，硕士，中共党员，现任安顺学院电子与信息工程学院学生科科长，主要从事中学物理教学研究。主要承担“物理课程与教学论”“中学物理教学设计”“中学物理实验研究”“中学物理教具制作”等课程的教学工作。主持安顺学院物理课程与教学论课程思政课题1项，发表学术论文10余篇，授权发明专利7项。 -
目录
第一章 物理课程教学概论
第一节 物理课程在基础教育中的地位与作用
第二节 物理的新课程标准
第三节 物理新课程标准中的科学探究
第四节 物理课程标准与教学大纲的比较
第二章 微格教学理论概述
第一节 微格教学概述
第二节 微格教学理论依据和研究对象
第三节 微格教学的实践
第四节 国外微格教学模式简介
第五节 物理教学技能微格教学模式
第三章 物理课程教学的设计技能
第一节 物理教学设计的概述
第二节 物理教学设计及示例
第三节 教案编写和教学的活动体验
第四章 物理课程教学的基本技能
第一节 物理课堂教学技能概述
第二节 物理课堂教学的引入技能
第三节 物理课堂教学的展开技能
第四节 物理课堂教学的结束技能
第五节 物理说课技能
第五章 微格教学在物理课程中的实践分析
第一节 物理课堂教学导入的设计与分析
第二节 物理课堂教学导入微格教学
第三节 物理课堂教学讲解的设计与分析
第四节 物理课堂教学讲解微格教学
第五节 物理课堂教学结束的设计与分析
第六节 物理课堂教学结束微格教学
参考文献
同类热销排行榜
推荐书目
-
孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-
时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-
本质(精) 改革开放40年，恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...