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内容大纲
劳瑞兹·马拉古奇是20世纪早期儿童教育领域具有世界影响力的人物之一,他的教育理念以及他在意大利瑞吉欧·艾米利亚市为幼儿创建市立学校的过程中所发挥的作用获得了全世界的认可。
这本书对马拉古奇的背景、思想和工作提供了独特的见解,用他自己的话说,揭示了他的思想是如何发展的,他是如何在理论和实践之间游移的,他是如何跨越许多学科和主题的,以及他是如何结合了多重角色的,从教师和管理者到研究者和活动家。学者、学生和实践者都会发现这本里程碑式的出版物为马拉古奇的生活和工作提供了丰富的见解。 -
作者介绍
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目录
致谢
英文版丛书序言
引言
文中使用的意大利语术语列表
第一章 早年间:至1963年
介绍(彼得·莫斯)
摘选的文本(瑞吉欧·艾米利亚工作组)
截至1963年的时间线
三份回顾性传记文本
摘选的文本 1945—1963年
第二章 迈出第一步:1964—1969年
介绍(彼得·莫斯)
摘选的文本(瑞吉欧·艾米利亚工作组)
时间线 1964—1969年
摘选的文本 1964—1969年
第三章 成长的岁月:1970—1979年
介绍(彼得·莫斯)
摘选的文本(瑞吉欧·艾米利亚工作组)
时间线 1970—1979年
摘选的文本 1970—1979年
第四章 向世界开放:1980—1989年
介绍(彼得·莫斯)
摘选的文本(瑞吉欧·艾米利亚工作组)
时间线1980-1989年
摘选的文本1980—1989 年
第五章 最后的岁月:1990-1993年
介绍(彼得·莫斯)
摘选的文本(瑞吉欧·艾米利亚工作组)
时间线 1990-1994年
摘选的文本1990-1993年
在丝线上行走
参考文献
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