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内容大纲
《写给孩子的编程思维启蒙书 1 走进人工智能》从人工智能的发展历史和人工智能存在的问题点出发,引出人工智能的5大功能:知识、推理、探索、分类、学习。
《写给孩子的编程思维启蒙书 2 趣学编程》不是讲解具体的编程语言,而是向孩子介绍编程的思考方法:运算符、条件分支、变量·型、排列、重复、函数。
《写给孩子的编程思维启蒙书 3 提升数字素养》所谓数字素养,就是指在数字环境下利用一定的信息技术手段和方法,能够快速有效地发现并获取信息、评价信息、整合信息、交流信息的综合科学技能与文化素养。本册主要介绍现代生活中不可或缺的互联网和社交软件,讲解如何和它们更好地共处的方法和技巧。在信息充斥的现代社会,提升孩子的数字素养至关重要。 -
作者介绍
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目录
走进人工智能
1 人工智能与它的历史
2 人与人工智能的关系
3 人工智能的工作机制[1]知识—收集数据
4 人工智能的工作机制[2]推理—将知识串联起来
5 人工智能的工作机制[3]搜索—寻找答案
6 人工智能的工作机制[4]分类—区分事物
7 人工智能的工作机制[5]学习—变得聪明
8 智能是什么?
9 人工智能不是万能的
10 如何与人工智能相处
趣学编程
1 程序是什么?
2 编程的思维方式
3 编程基础[1]运算符
4 编程基础[2]条件分支
5 编程基础[3]变量与类型
6 编程基础[4]数组
7 编程基础[5]循环
8 编程基础[6]函数
9 编程语言的种类
10 编写程序时的诀窍
提升数字素养
1 什么是数字素养?
2 改变世界的互联网
3 虚假与真实
4 潜藏在搜索里的危险
5 个人信息和个人隐私
6 霸凌与匿名
7 必须了解的版权问题
8 无形无影的电脑病毒
9 网上无法做到的事
10 培养自身的想象力
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