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内容大纲
翻开《我能做教师吗》，你会看到：
教师上完课就没事儿了，一定很清闲吧？
不，除了上课，教师还要备课、处理作业、进行教学反思、
组织学生活动、参加教学培训……工作强度非常大。
教师只负责把书教好就行了？
不，除了教书，还要育人。
教师不仅是知识的传授者，更是学生心灵的塑造者。
教师年年教的都一样，没有挑战性？
不，面对的学生不一样，教育环境不一样，教法也天差地别。
教师始终走在时代的最前沿。 -
作者介绍
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目录
序言
01 行业地图
适合当教师的人有什么特质
教师的幸福感来自哪里
教师是一份清闲、稳定的工作吗
教师的收入有多少
年年教同样的东西，教师会感觉倦怠吗
教师这个职业的未来发展前景如何
02 新手上路
入行前的准备
想当教师，要怎样填报高考志愿
想当教师，要不要考编制
想当教师，要怎样准备简历、笔试、面试
正式走上工作岗位
刚入职的年轻教师要注意什么
如何快速和学生建立起良好关系
怎样为学生上好开学第一课
怎样备课才能备得充分
怎样为学生上好一节课
如何保证课堂纪律
如何面对课堂上发生的冲突
怎样提升教学水平
怎样帮学生巩固学过的知识
怎样做好班主任
教书之外，教师要怎样育人
如何做好家校沟通
如何平衡教学工作与其他事务
03 迎接教改
深度学习是一种怎样的教学模式
如何制订学习目标
如何设置学习任务
如何保证学生完成学习
教改之后，教师应该如何上课
如何启发学生独立思考
如何科学评价学生
04 高手修养
做出什么样的成绩才算高手
高手怎样组织课外活动
高手怎样帮助新人成长
参与大考命题时应注意什么
05 行业大神
陶行知：生活即教育
苏霍姆林斯基：培养全面和谐发展的人
李希贵：尊重每个学生的个性
06 行业清单
行业大事记
行业术语
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后记
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