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内容大纲
本书精选叶圣陶关于教育的著名论述，包括教育与人生、教育理念、素质教育、家庭教育、自我教育等，汇集了叶圣陶教育论中最精华的部分，将这些闪烁着叶圣陶先生思想之光的教育智慧汇集成篇，聆听他关于教育的深刻见识，传承好教育的“接力棒”，这对于我们今天的教学育人仍具深远影响，同时对于教师提高职业素养和专业修为也极有帮助。 -
作者介绍
叶圣陶是“五四”新文化运动的先驱者，也是五四时期除鲁迅之外最重要的现实主义小说家。他还发现、培养和举荐过巴金、丁玲、戴望舒等一批青年作者。 叶圣陶在中国儿童文学领域，尤其是童话领域具有突出贡献。他创作了中国现代首部专为儿童而写的童话集《稻草人/经典文学名著》，被鲁迅称赞为“给中国童话开了一条自己创作的路”。他的作品《古代英雄的石像》《爬山虎的脚》《稻草人/经典文学名著》《光明的世界》《小小的船》等被选入中小学生语文课本。 叶圣陶亲自编写过著名的初等小学国语教材《开明国语课本》，编辑过几十种课本，写过十几本语文教育论著，对中国儿童的成长和教育付出了巨大的心血。叶老一生从事语文教育和教材编写工作，是著名的文章家和文体鉴赏家，他与夏丏尊、陈望道、朱自清等有关阅读和写作技法的探讨曾在青少年读者中间产生广泛影响。叶老为文素以平易谨严著称，说理透辟，语言凝练，可以说每篇皆是现代语体的典范之作。 -
目录
篇一 教育的目的：为人生而教育
教育与人生
读书和受教育
“学习”不只是“记诵”
小学教育的改造
受教育的与改革教育
受教育跟处理生活
知识本位与考试本位
不相应的“因”与“果”
革除传统的教育精神
“享受”
升学与就业
何必升学
“生活教育”——怀念陶行知先生
新精神
不应单纯追求升学率
吕叔湘先生说的比喻
篇二 素质教育：培养良好的习惯
当前教育工作中的几个问题
毕业会考跟学生健康问题
关于青年的修养
改善生活方式
五足年了
德目与实践
充实的健全的人
略谈音乐与生活
改革艺术教育
享受艺术
敬告在校青年
德智体三育
学生守则
“非重点”
暑假期中
体育·品德·美
我呼吁
关于思想品德课
作文和做人
篇三 家庭教育：言传身教
儿童观念之养成
父母的责任
成功的喜悦
啼声
献给做父母的
“双双的脚步”
纯乎其纯
做了父亲
一个中学生的父亲的自杀
儿童年与儿童读物
青年是不忧不惧的
今年的“儿童节”
跟高小和初中毕业同学的家长谈谈
带点儿教育意味的事都一样
篇四 自我教育：“为己”的教育
为了达到不需要教
“为己”——给青年同学
自学
自己受用
立志自学
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