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    • 认知行为治疗(100个关键点与技巧原著第3版)/心理咨询与治疗100个关键点译丛
      • 作者:(英)迈克尔·尼南//温迪·德莱顿|责编:赵玉欣//王越|译者:孙铃
      • 出版社:化学工业
      • ISBN:9787122424679
      • 出版日期:2023/05/01
      • 页数:235
    • 售价:23.92
  • 内容大纲

        近几十年来,CBT被应用于越来越多的问题(包括焦虑症、药物滥用和饮食失调)和人群(儿童、青少年和老年人)。在本书,迈克尔·尼南(Michael Neenan)和温迪·德莱顿(Windy Dryden)修改和更新了很多要点,也增加了一些新的内容,涵盖的主题包括:关于CBT的误解、认知模式教学、评估→案例概念化→治疗计划、检测和回答消极自动思维的方法、节间(between-session)作业、行为实验、发现和重组中介和核心信念、复发的管理、阻抗、督导、第三浪潮CBT。这本简洁、有用的书是心理治疗和咨询师的必备指南,特别推荐认知行为疗法受训者、执业治疗师、心理咨询师阅读。
  • 作者介绍

  • 目录

    Part 1 第一部分 认知行为治疗理论
        1  不是事件本身而是我们附加在这些事件上的意义决定了我们的感受
        2  当我们经历情绪痛苦时信息加工变得无序
        3  通过检查三个水平的思维来理解情绪障碍
        4  想法、感受、行为、生理和环境是相互联结的
        5  对事件的情绪反应是一个连续体
        6  情绪障碍有特定的认知内容
        7  对情绪困扰的认知易感性
        8  我们的想法和信念都是可知的
        9  情绪困扰的产生
        10  情绪困扰的持续
        11  来访者成为个人科学家
    Part 2 第二部分 对认知行为治疗的误解
        12  只有聪明和善于表达的来访者才能从认知行为治疗中获益
        13  认知行为治疗不关注情绪
        14  认知行为治疗本质上是一种积极思维
        15  认知行为治疗太简单了
        16  认知行为治疗只不过是缓解症状
        17  认知行为治疗对来访者的过去或童年经历不感兴趣
        18  认知行为治疗不用治疗关系作为促进来访者改变的手段
        19  认知行为治疗对导致来访者问题的社会和环境因素不感兴趣
        20  认知行为治疗只不过是用常识来解决来访者的问题
        21  认知行为治疗是一种以技术为导向的方法
    Part 3 第三部分 认知行为治疗实践
      开始
        22  设定场景
        23  进行评估
        24  评估适应性
        25  治疗阶段结构化
        26  制订议程表
        27  起草问题清单
        28  在目标上达成一致
        29  传授认知模型
        30  进行个案概念化
        31  制订治疗计划
      检测自动化消极思维的方法
        32  检测自动化消极思维
        33  引导发现法
        34  使用意象
        35  做出建议
        36  会谈中的情绪变化
        37  通过发现事件的特殊意义来发现来访者思维
        38  感受聚焦
        39  做最坏的假设
        40  情境暴露
        41  角色扮演
        42  特定情境分析
        43  短语中的自动化消极思维
        44  症状说明
        45  行为作业

        46  从少数重要认知数据中发现关键的自动化消极思维
        47  分离情境下的所思所感
        48  区分感受和想法
      审视和应对自动化消极思维
        49  回应
        50  权衡证据
        51  建构替代性的解释
        52  识别认知扭曲
        53  发现优势和不足
        54  明确语言
        55  重新归因
        56  去灾难化
        57  探索双重标准
        58  修正恐惧的意象
        59  使用行为实验
        60  苏格拉底式提问(一种引导发现的方法)
        61  夸大和幽默
        62  写下对自动化消极思维的替代反应
      家庭作业
        63  布置家庭作业的原因
        64  家庭作业的类型
        65  家庭作业协商
        66  家庭作业回顾
      确定潜在假设/原则的方法
        67  坦露心迹的“如果……那么”陈述
        68  “必须”与“应该”测定
        69  来访者自动化思维模式识别
        70  观察显著的情绪变化
        71  下箭头技术
        72  记忆、家庭格言、座右铭
      修正潜在假设/原则
        73  引导行为实验
        74  “应该”和“必须”的违反
        75  个人协议修正
        76  检验假设和原则的短期和长期效益
        77  包含原假设优点、摒弃缺点的替代假设
        78  列出原则、假设的优缺点
        79  假设和原则发展历史的探索
        80  应用想象修正假设
      揭示核心信念
        81  沿箭头向下
        82  连词的使用
        83  补全句子技术
        84  作为自动化思维出现的核心信念
      发展和强化新的或现存的核心信念
        85  教来访者关于核心信念的知识
        86  发展可代替的核心信念
        87  连续集的使用
        88  积极的数据集
        89  模拟行动

        90  新核心信念的历史测试
        91  挑战下箭头技术中的每一个想法
        92  “理性-直觉”角色扮演
        93  学会自我接纳
      结束治疗及之后
        94  减少复发
        95  终止
        96  维持治疗中的收获
        97  定期复查
      其他问题
        98  督导
        99  阻抗
        100  认知行为治疗的第三浪潮
    附录1  一位患有社交恐惧症的来访者的案例分析
    附录2  患有社交恐惧症的来访者的日常想法记录表
    附录3  患有社交恐惧症的来访者的作业安排
    参考文献
    专业名词英中文对照表
    译后记

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