- 区域国别学(全球视野)/区域国别学学科发展论丛
- - 作者：编者:杨丹|责编:刘荣
  - 出版社：外语教研
  - ISBN：9787521342703
  - 出版日期：2023/03/01
  - 页数：265
- 售价：27.6

内容大纲
本书是一本在区域国别学交叉学科诞生之际、从全球、中国和北京外国语大学（简称“北外”）的视角，审视区域国别研究的历史、现状与未来的文集。这一文集是北外学者与国内外学术界在全球区域国别学共同体（CCAS）建设过程中，携手合作，积极开展区域国别学学科建设而取得的重要学术成果。本书内容分为以下三个部分：第一部分，在中国区域国别研究领域做出重要贡献的学者结合自身的理论探索与实践，阐发了真知灼见；第二部分，回顾了北外几代学人在区域国别研究领域筚路蓝缕，苦心探索，孜孜不倦，取得丰硕的成果；第三部分，借助CCAS平台，邀请了一些国外著名学者，共同分享他们在区域国别研究领域取得的宝贵经验。
作者介绍
杨丹，北京外国语大学校长、党委副书记、教授、博士生导师，西南财经大学教授，四川大学客座教授，享受国务院“政府特殊津贴专家”，国家“万人计划”哲学社会科学领军人才，“全国百篇优秀博士论文”指导教师，中宣部文化名家暨“四个一批”人才人选，国家“百千万工程国家级人才”人选，教育部“跨世纪优秀人才支持计划”人选，高等学校学科创新引智基地（111基地）“金融安全与发展”负责人，教育部“全国工商管理优秀教学团队”负责人，首届财政部“全国会计学术领军人才”人选，首届财政部“会计领军人才特殊支持计划”人选，财政部“会计名家培养工程”人选。主要从事公司金融和会计的理论和实证研究，长期关注公司金融、资本市场、行为会计、智能会计等研究领域。在国内外权威学术期刊上发表专业文章40余篇，出版学术专著及教材10余部，承担国家自然科学基金重点项目，国家社科基金重点项目等10余项，获得“霍英东教育基金会高等院校青年教师奖”“第六届高等教育国家级教学成果二等奖”等省部级以上教学科研奖励9项。
目录
第一部分  区域国别学：中国学者的探索与思考
  文明互鉴视域下的区域国别学学科构建
  对新时代具有中国特色的国别与区域研究范式的思考
  外语学科主导下的国别与区域研究：概念、内涵、定位与内容
  增设区域国别学专业，服务国家对外战略——对我国高校本科阶段设立区域国别学专业的思考
  积极引进、培养、用好非洲学者，助力区域国别学学科建设
  “新文科”背景下东南亚语言文学专业方向国别与区域研究学科体系的建设及其人才培养
  全球治理视域下区域国别学人才培养探析
  新时代的全球化、全球治理与区域国别研究
  对区域与国别研究方法论的思考
  区域国别学对研究人员知识结构带来的挑战
第二部分  区域国别学：北外的传统与创新
  积极配合国家对外战略。大力培养国际组织人才——实习生国际组织胜任力调研
  国别区域研究与英语学科的发展：回顾与思考
  区域国别学视域下的法语专业学科建设
  外语学科国别与区域研究课程的思政路径
  我国高校日语学科与区域国别学的融合发展——历程、现状、课题与路径
  外语专业本科教育中的区域国别学人才培养
  区域国别学：机遇与挑战
第三部分  区域国别学：国外学者的经验与视角
  提高文化素养，共创美好未来
  以“天下”观天下——儒家家庭观与世界文化新秩序通过国别与区域研究推动全球合作
  文化比较：原因与方法
  罗马尼亚的欧洲研究
  “全球日本研究”  (GJS)项目在东京大学的发展

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