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    • 乐在启中(素养导向下小学美术教育实践探索)
      • 作者:周飚|责编:毛静彦
      • 出版社:上海文艺
      • ISBN:9787532186907
      • 出版日期:2023/04/01
      • 页数:173
    • 售价:23.6
  • 内容大纲

        本书以作者从教三十多年的小学美术教学实践为基础,对小学美术课程的实施,注重美育的综合体现。融合中国传统文化,丰富小学美术基础课程,加强学生在美术实践活动中审美情趣的提高,注重对学生艺术创造能力的培养,从而让更多的孩子通过美术教育活动,陶冶情操,扩大知识面,培养和提高学生的艺术素养,使学生身心健康发展。
  • 作者介绍

        周飚,上海市浦东新区南码头小学校长助理、中学高级教师、国家小学美术教师资格考试面试考官、浦东新区美术家协会会员、浦东新区教育学会美术专业委员会副秘书长、浦东新区小学美术骨干团队领衔人、浦东新区小学美术学科带头人、浦东新区中级职称审核聘任委员会专家库成员,曾担任浦东教发院小学美术兼职教研员。曾获得上海市新农村教师专业发展优秀培训师、长三角千校网络结对项目先进个人、浦东新区园丁奖、浦东新区体教系统“五一劳动奖章”、浦东新区教育信息化先进工作者、浦东新区教育局第四教育署《意趣美术》特色课程教师。多幅美术作品在全国、市、区等各级美展中展出,多篇美术教育论文发表于全国各级各类杂志,多次开设区级以上讲座,3节微课被教育部国培计划“2017-2018”远程培训项目录用,开设“水彩风景画”教师专业发展区级培训课程,辅导学生数百人次在各级各类绘画比赛中获奖。
  • 目录

    序  勤耕耘·向未来
    自序  乐在“启”中——素养导向下小学美术教育实践探索
    第一章  教学研究
      1  “美术”里的中国——从上教版小学美术教材说起
      2  目标导向的小学美术课堂教学实践探索
      3  切实提高小学美术课堂教学环节的有效性研究
      4  小学美术教学导入环节的实践研究
      5  小学美术教学中的“比较法”运用的实践研究
      6  小学美术基础教学中剪纸艺术的实践研究
      7  小学美术水墨画教学实践研究
      8  小学美术写生教学的实践研究
      9  小学美术课堂教学中欣赏教学的实践探索
      ——从欣赏《好看的农民画》说起
      10  传统文化里寓意造型在小学美术教学中的实践运用
      11   基于Classin平台的小学美术线上教学实践
      12  素养导向下小学美术西方美术的教学实践
      13  巧用谜语丰富小学美术课堂教学
      14  上海非物质文化遗产与小学美术教学研究
      15  小学美术教学中培养学生环保意识的实践探索
      16  青年美术教师培养策略的研究
    第二章  课程开发
      1  “美丽的小书签”小学美术校本课程的设计与运作
      2  开发上海老工业区艺术文化资源建设美术校本课程的研究
      3  《普通美术教师如何“从我做起”》培训课程
    第三章  教学案例
      1  “走近名作”主题性单元水墨画教学设计
      2   从“三国演义”到“装饰的骏马”
      3  《烟囱变变变》课程教学案例
      4  “青花瓷之山水篇”教学设计
      5  小学美术微课——“水墨趣字”
      6  信息技术环境下“自画自说”活动的设计与运作
      7  形状的游戏之“有底色的画”教学设计
      8  《“马赛曲”像一头雄狮》速写教学案例分析
    后记

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