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内容大纲
引进自牛津大学出版社的数学读物,本书结合小学低年级孩子的认知水平和认知能力,设置了符合该阶段孩子特点的数学问题,引导孩子感知加减运算,认识基本图形,理解时间、方位等,带孩子关注生活中的数学现象,初步感知数学的魅力。这本书以探究为基础,以培养孩子的数学能力为目的,内容丰富,科学有序。通过贴近现实的情境,巧妙地将数学概念娓娓道来。通过“教、学、练、用“的学习闭环,帮助孩子打下坚实的数学基础。拒绝无效刷题,让孩子吃透数学原理,告别题海战术,成为数学真学霸。 -
作者介绍
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目录
数、规律和作用
第1单元 数和位值
1.1 两位数
1.2 读数与写数
1.3 数的顺序
1.4 数一数
1.5 拆分
1.6 从大到小数数
1.7 两数之差
1.8 跳跃计数
1.9 平均分配
1.10 序数和基数
第2单元 分数和小数
2.1 整体中的部分
2.2 一组中的部分
第3单元 货币
3.1 数硬币
第4单元 规律和代数
4.1 找规律
4.2 数字规律
度量、形状和空间
第5单元 测量单位
5.1 长度和面积
5.2 体积和容积
5.3 质量
5.4 认识时间
5.5 时长
第6单元 图形
6.1 平面图形
6.2 立体图形
第7单元 位置和变换
7.1 位置
7.2 方向
数据处理
第8单元 数据的表示和分析
8.1 表示数据
8.2 分析数据
第9单元 可能性
9.1 可能性
答案
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