- 新手小白学统计
- - 作者：(日)本丸谅|责编:张超峰|译者:罗梦迪
  - 出版社：北京时代华文书局
  - ISBN：9787569944730
  - 出版日期：2023/05/01
  - 页数：212
- 售价：19.2

内容大纲
    统计学原本就是一种“闻一知十”的方法，随着IT的进步，大数据分析获得长足的发展，统计学越来越受到重视。尤其是文科出身的人，很多都有这样的憧憬：假如自己能够运用统计学进行工作那该多酷！
    如果你可以做到用数据的形式向上司汇报；亮出漂亮的图表，运用逻辑而不是小聪明向客户进行宣讲……那么你就是职场精英了。
    本书的目的就是满足这样的需求，通过大量的插图和图解，循序渐进地传授统计学的精粹。最大的特点就是将统计学的关键词形象化，用“一句话概括”的风格来介绍统计学的各项概念和内容。希望读者朋友通过阅读本书，拨开“统计学迷雾”，开启学习统计学的“第一步”。
作者介绍
本丸谅，日本横滨市立大学毕业，日本数学协会会员。曾担任出版社编辑、数据专业杂志主编，后成立锡拉库扎主编工作室。擅长主编策划科学类图书，尤其擅长统计学，以及“向文科生介绍理科知识”的科普类读物。主要作品有（含合作）《文科生也能用于工作的统计学第一步》《看得懂的微积分》《身边的数学符号》《漫画几何》《了不起的磁石！》等。
目录
序言
序章
垃圾数据只能获得垃圾解析
  1 仅有900个家庭的数据可以吗
  2 这些数据值得信赖吗
  3 统计学究竟有什么用
  4 帮助我们了解统计学作用的三个智力题
第一章
兵贵神速，一鼓作气走进统计学
  1 在头脑中形成统计学地图
  2 将原始数据作为1个代表值──描述统计学①
  3 数据的离散度──描述统计学②
  4 通过样本来思考──推测统计学①
  5 像福尔摩斯那样推理──推测统计学②
  6 建立假说并进行验证──推测统计学③
  7 什么事统计分析和多变量解析
  8 传统统计学VS贝叶斯统计学
第二章
不要用错数据和图表
  1 连续量数据与非连续量数据
  2 用尺度来划分数据
  3 名义尺度是“北海道＝1”之类的数据
  4 顺序尺度是有“顺序”的数据
  5 间隔尺度和比例尺度
  统计学研讨课──百分数和百分点的区別
  6 等到出错就为时已晚——“饼状图禁忌”
  统计学研讨课──南丁格尔的玫瑰图
第三章
理解平均值和方差
  1 “平均值”是代表值的代表
  2 受极端值影响小的中间值
  3 出现频率最高的最频值
  统计学研讨课──被用来破解密码中的最频值
  4 平均值、中间值、最频值3者的位置关系
  5 表示离散程度的四分位数和箱形数
  6 从平均值到方差
  7 试着方来计算离散程度
  8 从方差到标准偏差
  9 计算标准偏差
  统计学研讨课──天气预报中的“和往年一样”是平均值，还是中间值
第四章
亲身感受正态分布
  1 用数据制作频数分布表
  2 如果发现了双峰型直方图
  3 从直方图到分布曲线
  4 让正态分布动起来（1）——尝试改变平均值
  5 让正态分布动起来（2）——改变标准偏差
  6 从正态分布看概率
  7 用“控制图”进行质量管理
  统计学研讨课──用Excel制作正态分布的步骤

  8 将两个不同的正态分布合为一体
  9 标准正态分布很灵活
  10 尝试比较两组不同的数据
  统计学研讨课──庞加莱和面包店之间毫无仁义的攻防战
第五章
通过样本推测总体特征
  1 “推测”的对象是什么
  2 从整理统计学用语开始
  3 “点推测”是否准确
  4 “平均值的平均”的分布与中心极限定理
  5 用区间表示的“区间推测”
  6 如果样本数多，会发生怎样的变化
  7 可靠度为99%时的区间推测
  8 t分布、χ2分布
  9 如何推测收视率
  10 调查问卷回答数需要多少为好
  统计学研讨课──学生的t分布
第六章
提出假设，通过概率来判断其是否正确
  1 假说检定是从红茶妇人开始的吗
  2 什么事验证假设
  3 何为单方验证和双方检定
  4 假说检定的顺序
  5 验证要注意避免出现两种错误
番外編
人的直觉竟然完全不准
  1 哪个里面有奖品？概率是1/2
  2 如何看待罕见病的阳性反应
  统计学研讨课──真是意外，相扑冠军的体重在“平均值”以下

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