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内容大纲
数学的魅力在于神奇和美妙，神是数学思想，美是数学本质，奇和妙是数学思考，课堂的魅力在于思维和乐趣，要让学生在学知识的过程中长见识和悟道理，数学好玩是学生感受数学魅力的一种学习体验。本书通过七个具体的教学案例，阐述如何通过把握数学本质，融入数学思想，突出数学思考，让课堂焕发数学应有的魅力，让学生绽放生命应有的活力，让数学课变得更好玩，促进学生更好地学知识，促进学生更好地长见识，促进学生更好地悟道理。本书可作为“双减”背景下，小学数学教师和学生家长的培训用书。 -
作者介绍
苏明强，1996年毕业于华东师范大学，泉州师范学院教授，硕士生导师，教育科学研究所所长，兼任泉州师范学院第二附属小学教学校长。教育部义务教育数学课程标准审议组专家，教育部义务教育数学教材审查组专家，教育部基础教育优秀教材评审组专家。2018年获国家教学成果二等奖。长期致力于小学数学教学研究与实践，提出“以情优学”教学思想，倡导“魅力课堂”教学主张，出版三部小学数学教学研究著作，《小学数学教师》等杂志封面人物。 -
目录
序一
序二
前言
好玩一 平行四边形的面积
第一节 教学故事与感悟
第二节 教学内容与分析
第三节 教学问题与思考
第四节 教学实录与评析
好玩二 三角形内角和
第一节 教学故事与感悟
第二节 教学内容与分析
第三节 教学问题与思考
第四节 教学实录与评析
好玩三 分数的初步认识
第一节 教学故事与感悟
第二节 教学内容与分析
第三节 教学问题与思考
第四节 教学实录与评析
好玩四 用数对确定位置
第一节 教学故事与感悟
第二节 教学内容与分析
第三节 教学问题与思考
第四节 教学实录与评析
好玩五 三角形边的关系
第一节 教学故事与感悟
第二节 教学内容与分析
第三节 教学问题与思考
第四节 教学实录与评析
好玩六 用字母表示数
第一节 教学故事与感悟
第二节 教学内容与分析
第三节 教学问题与思考
第四节 教学实录与评析
好玩七 真分数假分数
第一节 教学故事与感悟
第二节 教学内容与分析
第三节 教学问题与思考
第四节 教学实录与评析
后记
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