- 大学英语课堂混合式教学体系构建
- - 作者：徐优明//王小梅|责编:蔡宏浩
  - 出版社：吉林出版集团
  - ISBN：9787573125514
  - 出版日期：2022/10/01
  - 页数：202
- 售价：22

内容大纲
本书从大学英语课堂与混合式教学的概念及关系入手，分析了大学英语教学体系构建的理论、教学评价体系构建、混合式教学设计、慕课的运用及影响，最后探索了大学英语课堂重构的路径与实践。本书主题明确、结构合理、内容全面、富有创新，对于研究大学英语课堂混合式教学体系构建具有重要的现实意义。
作者介绍
目录
第一章  大学英语课堂与混合式教学
  第一节  大学英语课堂教学
  第二节  混合式教学概述
  第三节  混合式大学英语课程教学模式
第二章  大学英语教学体系构建的理论
  第一节  语言本质理论
  第二节  语言学习理论
  第三节  需求分析理论
第三章  大学英语课堂教学评价体系构建
  第一节  英语课堂教学评价概述
  第二节  英语课堂教学评价的原则与方法
  第三节  英语课堂教学的形成性评价体系
  第四节  城建档案专
第四章  大学英语课堂教学具体分析
  第一节  英语词汇和语法教学
  第二节  英语听力和口语教学
  第三节  英语阅读和写作教学
第五章  大学英语混合式教学设计
  第一节  教育学的视角下的慕课混合式教学
  第二节  基于MOOCs的混合式教学设计
  第三节  混合式教学中的任务驱动式教学
第六章  大学英语教学中慕课的运用
  第一节  MOOCs资源与大学英语课程教学整合
  第二节  基于MOOCs资源的大学英语教学框架构建
  第三节  信息技术环境下的大学英语混合式教学
  第四节  大学英语混合式教学的优化策略
第七章  大学英语教学中慕课的影响
  第一节  MO0Cs的发展及其对我国高等教育的影响
  第二节  MOOCs时代背景下的大学英语教学改革展望
  第三节  MOOCs时代背景下的大学英语教师专业发展
第八章  大学英语课堂重构的路径分析与实践探索
  第一节  信息化语境下大学英语生态课堂的重构路径
  第二节  生态课堂跨文化教学与实践应用分析
  第三节  大学英语教学中交际能力的培养方向
参考文献

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