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    • 职业教育适应性视域下学生创新创业能力培养
      • 作者:张海军|责编:刘艳花//李昊
      • 出版社:华中科技大学
      • ISBN:9787568092661
      • 出版日期:2023/03/01
      • 页数:244
    • 售价:19.52
  • 内容大纲

        本书以高职院校产教融合为主线,阐明增强职业教育适应性的重要落脚点是产教融合,通过文献及理论研究阐述了高等职业院校产教融合过程中学生创新创业能力的培养。全书共4篇8章,主要介绍了技能型社会的建设、职业教育体系的构建、产教融合与创新创业文献综述、职业教育适应性视域下产教融合推进、创新创业能力的形成、创新创业教育及学生主观幸福感研究、把握创业机会及自主创业实践等内容。全书特别对高职院校产教融合、创新创业能力构成、立足岗位创新创业以及自主创业实践等部分做了较为全面的撰写,以期能在不断扩大职业教育适应性视域下,助力职业院校开展“广谱式”的创新创业教育和培训,让创新创业理念植根于普通人的心中,并实践之。
        本书可以作为高等职业院校创新创业教科研用书,也可作为拓宽视野、丰富知识的自学用书。
  • 作者介绍

  • 目录

    第一篇  职业教育的大发展
      第一章  建设技能型社会
        第一节  新时代的呼唤
        第二节  大国工匠的培养
      第二章  职业教育体系构建
        第一节  发达国家工业化与职业教育
        第二节  构建我国高质量职业教育体系
    第二篇  产教融合增强职业教育适应性
      第三章  文献综述与理论基础
        第一节  产教融合相关文献综述
        第二节  创新创业相关文献综述
        第三节  理论基础
      第四章  职业教育适应性视域下产教融合推进
        第一节  增强职业教育适应性的文化认知
        第二节  职业教育适应性背景下产教融合的研究热点
        第三节  产教融合型企业参与创新创业项目治理
        第四节  产教融合型企业助力高职学生职业素养
    第三篇  创新创业能力培养及主观幸福感研究
      第五章  创新创业能力的形成
        第一节  创新与创业概述
        第二节  创新创业人才的人格特质及核心素质
        第三节  创新创业能力的界定和逻辑构成
        第四节  高职学生创新创业应对方式研究
      第六章  创新创业教育及学生主观幸福感研究
        第一节  国内创新创业教育概述
        第二节  岗位创新创业与工匠精神培养
        第三节  高职学生创新创业主观幸福感研究
        第四节  众创空间与创新创业能力提升
    第四篇  开启你的自主创业之旅
      第七章  众里寻他千百度——创业机会
        第一节  创业机会是什么
        第二节  如何识别创业机会
        第三节  创业机会的评价准则与方法
      第八章  绝知此事要躬行——创业实践
        第一节  商业模式的设计与创新
        第二节  创业计划书的内容与撰写
        第三节  目标市场的选择与企业创办
    参考文献
    后记

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