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内容大纲
本书分为上下两篇。上篇为未来学校图景，包括第一至三章，对未来学校发展的时代挑战、发展历程、主要特征、实践路径、国际探索，未来学校的丰富与完善等方面进行了全面分析。下篇为未来学校案例，包括第四至七章，涵盖了组织管理、未来课程、学习方式和学习空间四个方面，共计14个未来学校案例，对案例学校项目参与概况、改革理念与目标、实践路径、实施成效和未来展望等方面进行了系统梳理。这些学校在教育信息化发展的进程中，充分利用新技术赋能教育教学，从组织管理、学习空问、课程体系、学习方式和评价方式等方面推动学校系统变革，为教育数字化转型中学校的改革和发展提供实践路径和经验教训。 -
作者介绍
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目录
上篇 未来学校图景
第一章 未来学校发展背景分析
一、时代发展对学校的挑战
二、未来学校的发展历程
三、未来学校的主要特征
第二章 国际未来学校发展实践
一、未来学校理念与实践的国际图景
二、未来学校发展实践：典型国家与主要项目
三、国际未来学校发展实践的特征与启示
第三章 未来学校的丰富与完善
一、重新定义未来学校
二、目标定位、基本原则与主要内容
三、未来学校2.0的运行机制
四、未来学校2.0的工作机制
下篇 未来学校案例
第四章 组织管理类
数字化引领学校发展 融合创新培养未来人才
实施智慧管理 服务未来教育
扁平化矩阵型的人机一体化组织模式探索
第五章 未来课程类
围绕育人目标面向未来建设“雁翔”课程
依托地方特色构建七彩民族课程
构建开放融合的全学科育人未来课程观
构建面向未来的“互联网+”鸿鹄创客课程
学科一生活融合育人课程体系构建与实践探索
第六章 学习方式类
“互联网+”背景下的混合式学习实践探索
面向未来变革学习方式实施路径
主题型项目式统整课程实践与探索
第七章 学习空间类
技术支持下的多样态学习空间建设
多元开放空间成就幸福教育理想
打造一座实抵达云端的“未来小镇”
后记
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