- 建构主义理论与大学英语写作教学模式研究
- - 作者：李燕|责编:孟媛
  - 出版社：西南交大
  - ISBN：9787564392017
  - 出版日期：2023/03/01
  - 页数：207
- 售价：27.2

内容大纲
本书为研究大学英语写作教学模式的学术著作。本书以建构主义理论为指导，探索大学英语写作教学改革。全书共五个章节，第一章从建构主义理论渊源谈起，系统梳理了建构主义理论的思想渊源；第二章是大学英语写作教学现状与研究回顾；第三章详尽分析大数据环境下大学英语写作教学之变化、挑战与机遇；第四章基于教学实践案例，从移动学习、翻转课堂、“慕课”与“微课”三个维度，探讨信息技术环境下大学英语写作教学模式的迭代与更新；第五章基于建构主义理论，探讨信息技术环境下教师反馈、同伴反馈、智能在线反馈和多元反馈在大学英语写作教学中的应用。
全书结构安排合理，案例丰富，成书质量较高，能为一线教师英语写作教学提供一定的参考。
作者介绍
李燕，教授，西安翻译学院教学名师，2013—2014年国家公派访问学者.主讲英语写作类课程，研究方向：应用语言学、英语教育、曾获省级教学成果奖二等奖1项，主持教育部产学合作项目、省级教育教学改革项目2项，省市级科研项目4项，共发表论文20余篇，主（参）编教材3部。主持省级虚拟仿真一流课程“文化遗产旅游中英双语导览服务虚拟仿真实验”。获国家级说课大赛、多媒体课件大赛、西安市“最美女性”等奖项、荣誉近20项。多次指导学生参加各级学科竞赛、大学生创新创业项目获奖并获优秀指导教师。
目录
第一章  建构主义理论概述
  第一节  建构主义理论渊源
  第二节  建构主义理论的主要内容
  第三节  建构主义与大学英语写作教学
第二章  大学英语写作教学与研究现状
  第一节  大学英语写作教学现状
  第二节  大学英语写作教学研究回顾
第三章  大数据时代大学英语写作教学改革与创新
  第一节  大学英语写作教学的变化、挑战与机遇
  第二节  信息化时代大学英语写作教学改革与探索
  第三节  基于建构主义的大学英语写作教学模式构建
第四章  基于建构主义的大学英语写作教学实践
  第一节  移动学习与大学英语写作教学
  第二节  翻转课堂与大学英语写作
  第三节  慕课、微课与大学英语写作教学
第五章  基于建构主义的大学英语写作教学评价与反馈
  第一节  大学英语写作教学评价与反馈概述
  第二节  大学英语写作教学评价与反馈案例
参考文献

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作者介绍

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