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内容大纲
本书系统地介绍了区域国别知识体系。全书回答的主要问题有：区域性国别研究是什么？主要特点是什么？主要的理论与方法有哪些？中外之间有何知识与方法上的不同？如何认识美俄等大国？如何认识欧盟、东南亚等区域？
本书可作为国际政治、外交学、政治学与行政学专业本科生教学用书，也可作为外国语言文学专业本科生基础课程或通识课程的参考教材，还可供对世界主要国家或地区的国情、社情、民情等区域国别研究专题有兴趣的读者阅读学习。 -
作者介绍
赵可金 男，1975年生，山东省人，现为清华大学国际关系学系副主任、副教授、法学博士，兼任教育部区域国别基地学术委员会委员、全国高校国际政治研究会常务理事、察哈尔学会高级研究员、《公共外交季刊》编辑部副主任等职务，2012年入选教育部新世纪优秀人才，2015年入选北京市“四个一批人才”。出版专著《把握未来：美国总统政治形态研究》《治理美国：国会的角色及其模式》《营造未来：美国国会游说的制度解读》《美国学：政治维度与中国意义》《外交学原理》《公共外交：理论与实践》《全球公民社会与民族国家》《中国国际关系理论研究》《政治营销学导论》等。另外，在Chinese Journal of International Politics, Korea Observer，《美国研究》《世界经济与政治》《复旦学报》《外交评论》《太平洋学报》《国际政治研究》等刊物发表文章100多篇，获得省部级奖励5次，其中，一等奖3次，二等奖2次。 -
目录
导论
第一节 统一性与多样性的世界
一、世界的统一性与多样性是区域国别学的哲学基础
二、当今世界处于统一性与多样性并行不悖的时代
三、区域国别学本质上是一门寻根立基之学
第二节 区域国别学的学术基因
一、地缘关系与区域国别学
二、血缘关系与区域国别学
三、心缘关系与区域国别学
第三节 区域国别的形态：文明、文化及其类型
一、区域国别学中的文化文明研究
二、区域国别学中的发展模式多样性研究
思考题
第一章 区域国别学概论
第一节 区域国别学的内涵
一、区域国别学的定义
二、区域国别学的特征
三、区域国别学的功能
第二节 区域国别学的发展
一、区域国别学溯源
二、帝国崩溃、民族国家兴起与区域国别学
三、冷战与美国区域国别学的发展
四、冷战终结与区域国别学的重新定向
思考题
第二章 区域国别学的学科基础
第一节 区域国别学的学科建设
一、中国区域国别学学科的发展历程
二、区域国别学的学科布局
第二节 区域国别学的知识体系
一、域外知识体系的层次
二、域外知识体系的变革
第三节 中国的区域国别学
一、大国及其周边地区研究
二、中国周边地区研究
三、发展中国家和地区研究
思考题
第三章 区域国别学的理论方法
第一节 区域国别学的范式转变
一、文明主义范式
二、国家主义范式
三、全球主义范式
第二节 人文学科的理论与方法
一、国别史区域史的研究
二、全球史的研究
第三节 社会科学的理论与方法
一、比较政治学的理论与方法
二、比较政治经济学的理论与方法
三、社会学的理论与方法
思考题
第四章 大国研究（一）：美国与北美地区
第一节 美国的国家主题
一、合众为一：美国的主题
二、自由与平等的张力：美国的认同动力
三、美国研究的学术议题
第二节 美国研究：学科与事业
一、作为学科的美国研究
二、作为事业的美国研究
第三节 美国研究：历史与范式
一、美国研究的奠基时期：帕灵顿范式
二、美国研究的成熟时期：神话-象征范式
三、美国研究的反思时期：后现代-文化批判范式
思考题
第五章 大国研究（二）：俄罗斯与欧亚地区
第一节 欧亚地区概述
一、地缘政治的伟大博弈
二、经济发展的丝绸之路
三、文明交汇的十字路口
第二节 俄罗斯研究：历史与范式
一、历史转型中的俄罗斯
二、俄罗斯研究的范式变迁：从斯拉夫研究到俄罗斯学
第三节 转型国家发展模式
一、转型国家及其特征
二、转型国家的发展模式
三、转型国家研究及其趋势
思考题
第六章 大国研究（三）：欧洲大国与地区
第一节 欧洲地区概述
一、欧洲文明及其内涵
二、欧洲研究的核心问题
第二节 欧洲地区研究的学术范式
一、欧洲中心论范式
二、全球研究范式
三、地区一体化研究范式
第三节 欧洲地区一体化发展模式
一、欧洲一体化的问题与背景
二、欧洲一体化的结构和过程
三、欧洲一体化的问题和挑战
四、欧洲一体化的理论解释
思考题
第七章 中国周边地区研究（一）：东北亚地区
第一节 东北亚地区概述
一、东北亚地区及其内涵
二、东北亚地区研究的核心问题
第二节 东北亚地区研究的学术范式
一、人文学科研究
二、社会科学学科研究
三、跨学科的范式
第三节 发展型国家模式
一、发展型国家及其特征
二、发展型国家的发展模式
三、发展型国家研究及其趋势
思考题
第八章 中国周边地区研究（二）：东南亚与南太平洋地区
第一节 东南亚地区概述
一、东南亚地区的历史结构
二、东南亚地区的多样性
第二节 东南亚地区研究的学术范式
一、东方主义范式
二、地区研究范式
三、全球研究范式
第三节 东南亚地区发展模式
一、认同建构与东盟方式的雏形
二、东盟方式的确立与发展
三、东盟方式的挑战及应对
第四节 南太平洋地区概述
思考题
第九章 中国周边地区研究（三）：南亚地区
第一节 南亚地区概述
一、印度文明及其韧性
二、印度文明的宗教基因
三、印度文明的族群基础
第二节 南亚地区研究的学术范式
一、18世纪以来的东方主义
二、美国南亚研究的发展历程
三、中国南亚研究的发展历程
第三节 南亚地区发展模式
一、政治发展模式：外来与本土的杂糅
二、印度独立后经济发展模式
思考题
第十章 发展中国家研究（一）：中东地区
第一节 中东地区概述
一、中东文明及其特征
二、近代以来的殖民化与反殖民化
三、中东文明的特性
四、中东研究的主要问题
第二节 中东地区研究
一、欧洲资本主义扩张时期的中东地区研究
二、冷战期间的中东地区研究
三、冷战后的中东地区研究
四、中国的中东地区研究
第三节 伊斯兰发展模式
一、殖民模式及影响
二、殖民统治结束后的探索
三、探索新时期的发展模式
思考题
第十一章 发展中国家研究（二）：非洲地区
第一节 非洲地区概述
一、非洲文明及其特征
二、近代以来的殖民化与反殖民化
三、非洲文明的特性
四、非洲地区研究的主要议题
第二节 非洲地区研究的发展
一、传统殖民宗主国的非洲研究
二、冷战期间的非洲研究
三、冷战后的非洲研究
四、中国的非洲研究
第三节 非洲地区发展模式
一、殖民模式及其遗产
二、本土模式的探索
三、后殖民时代自主发展模式的探索
思考题
第十二章 发展中国家研究（三）：拉美地区
第一节 拉美地区概述
一、拉丁美洲文明及其内涵
二、殖民体系及独立革命
三、拉美研究的主要问题
第二节 拉美地区研究的发展
一、拉美地区研究的兴起
二、拉美地区研究的范式变革
三、拉美地区研究的启示
第三节 拉美地区发展模式
一、拉美政治及其发展
二、拉美经济和社会发展
思考题
第十三章 地区化、地区主义与地区学
第一节 地区化研究
一、地区化与地区一体化
二、地区化与全球化
第二节 主要的地区化模式
一、政治建设：欧洲地区一体化模式
二、经济社会合作网络：东亚地区一体化模式
三、地区内合作的尝试：南亚地区一体化
四、安全与经济合作：中东地区一体化
五、落后国家的复杂组合：非洲地区一体化模式
六、南北对话与南南合作：美洲地区一体化的模式
第三节 地区主义研究
一、地区与地区主义
二、从老地区主义到新地区主义
三、从新地区主义到地区间主义
第四节 地区学与全球学
一、国别学
二、地区学
三、全球学
思考题
结语
一、中国区域国别学进入新时代
二、新时代中国区域国别学的学科景观
三、建设中国特色、中国风格、中国气派的区域国别学
思考题
参考文献
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