- 人类命运共同体的历史唯物主义沉思(2022)(精)/国家哲学社会科学成果文库
- - 作者：刘同舫|责编:赵圣涛
  - 出版社：人民
  - ISBN：9787010255293
  - 出版日期：2023/04/01
  - 页数：633
- 售价：71.6

内容大纲
构建人类命运共同体是新时代中国的伟大构想，展现了中国共产党对人类社会历史发展规律的深度把握和对人类前途命运的使命担当。人类命运共同体作为全球性治理理念，以历史唯物主义为哲学基础和解释框架，立足“世界历史”的基本立场，内蕴“建构性世界观”的哲学理念，以“真正的共同体”为价值诉求，以人类共同价值建设为伦理旨趣，创造性重塑社会普遍交往关系，实现了对传统全球治理体系的时代反思、历史建构和价值超越，彰显了对历史唯物主义的原创性贡献。在全人类解放的历史高度上深入探讨构建人类命运共同体的理论基础和现实效应，有利于充分发掘历史唯物主义的当代价值，呈现当代中国马克思主义的理论智慧与哲学境界。
作者介绍
刘同舫，1966年生，湖北天门市人，法学博士，长江学者特聘教授。现任浙江大学马克思主义学院院长、教授、博士生导师、一级学科带头人，浙江大学“文科领军人才”。主要研究领域：马克思主义哲学。在《中国社会科学》《哲学研究》《马克思主义研究》等刊物发表论文150余篇，被《新华文摘》等转载51篇；出版学术专著7部、译著1部、主编教材5部；主持国家社科基金重大专项、重点项目、一般项目共4项，省部级项目10项，优秀等级结题6项，免于鉴定2项；获教育部人文社会科学研究优秀成果奖二等奖2项，省哲学社会科学研究优秀成果奖一等奖2项、二等奖3项。入选国家高层次人才特殊支持计划（“万人计划”）哲学社会科学领军人才、全国文化名家暨“四个一批”人才、“国家百千万人才工程”国家级人才，被授予“国家有突出贡献中青年专家”，享受国务院政府特殊津贴，获评全国“高校思想政治理论课教师年度影响力标兵人物”，人选广东省委宣传部“宣传思想文化领军人才”和“十百千丁程”优秀人才。兼任教育部高校思想政治理论课教学指导委员会委员、浙江省高校马克思主义理论教育研究会副会长、湖北省“楚天学者计划”湖北大学讲座教授等社会职务。
目录
序言  人类命运共同体的构建意义及使命担当
总论  人类命运共同体的理论阐释及其效应
  一、人类命运共同体的理论视域及其立场差异
  二、人类命运共同体的现实指向
  三、人类命运共同体的实现路径
  四、人类命运共同体的理论效应
分论一  “历史终结论”的终结与哲学批判
  一、旧世界秩序与“历史终结论”的出场
  二、“历史终结论”的理论局限与时代困境
  三、福山再论“历史终结”引起的争议及其辨析
  四、现代世界图景与“历史终结论”的破产
分论二  人类命运共同体的理论视域与哲学立场
  一、“市民社会”与“人类社会”的视域差异
  二、“市民社会”与资本主义经济全球化的关联
  三、从“人类社会”到“人类命运共同体”
  四、人类命运共同体思想的生成逻辑及构建原则
分论三  普遍交往与人类命运共同体
  一、世界历史进程中的资本逻辑与普遍交往
  二、资本逻辑与世界市场的“异己性支配秩序”
  三、普遍交往中的“比较式对话”与“合作式对话”
  四、人类命运共同体对普遍交往关系的重塑
分论四全球化问题与人类命运共同体的现实应对
  一、全球化构成的双重因素与公正性诉求
  二、全球治理的危机与体系重建
  三、社会主义对资本主义超越中的人类命运共同体
  四、全球现代性问题与人类命运共同体智慧
分论五  人类命运共同体与“建构性世界观”
  一、方法论自觉：形成“建构性世界观”
  二、主体支撑：中国特色社会主义道路
  三、核心关切；维护全人类的共同利益
  四、人类共同价值建设的伦理旨趣
分论六  人类命运共同体的“建构性”路径
  一、力促增信释疑而达成普遍深度共识
  二、分步骤推进人类命运共同体构建
  三、完善国际机制与促动国际关系良序发展
结语  人类命运共同体的价值超越
附录
参考文献
索引
后记

内容大纲

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