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    • 校长说(55位名校长文集)
      • 作者:编者:褚宏启|责编:史会美
      • 出版社:中国言实
      • ISBN:9787517144724
      • 出版日期:2023/06/01
      • 页数:454
    • 售价:51.2
  • 内容大纲

        本书收录55位在北京地区从教、治校多年的极具影响力的资深校长的文章或演讲稿。每篇文章主题贴近当下教育,从学校建设、教师队伍建设、教学变革、治理体系建设、德育工作、心理健康教育、家校共育、师生关系(生生关系)、“双减”工作等方面入手,既对学校的发展提出切实可行的建议,也针对学生关心的种种问题常谈感想,融进校长自身的教学经验和人生体验。
        本书收录文章有的充满睿智,耐人寻味;有的富有思辨,让人沉思……言之成理,持之有故,真知灼见,醒人耳目,细细品味,一个个胸怀教育理想的校长身影跃然纸上。此外,编者为每位校长配发了曾经的媒体人老廖写作的“校长印象”。“校长印象”当年是北京地区媒体的热门栏目,每篇300字左右,这些文字较为传神地勾勒出了每位校长的风采。
  • 作者介绍

  • 目录

    于会祥/学生培养要处理好“三个关系”  [北京市育英学校]
    马景林/建设新时代高质量基础教育的思考  [北京市第四中学]
    王泽旭/党组织领导下的德育课程体系构建的实践研究  [中央工艺美术学院附属中学]
    王教凯/一个温情校长的温暖教育  [人大附中北京经济技术开发区学校]
    尹超/“小北大”里的“大气象”  [北京大学附属小学]
    白宏宽/创造性地实旋“全面发展教育”  [北京市京源学校]
    任炜东/用爱与创造谱写教育华章  [北京市第八十中学]
    刘小惠/“强基计划”引领下的拔尖创新人才培养模式革新与思考  [中国人民大学附属中学]
    刘国雄/以专业发展肩负起人才强国使命  [对外经济贸易大学附属中学]
    刘晓昶/培养面向未来的科技创新人才  [北京市第五十七中学]
    刘继忠/努力践行“三个一”的教育追寻  [北京市第三十五中学]
    齐振军/发展性评价,促进教师自主发展  [北京市朝阳区芳草地国际学校]
    安海霞/“双减”背景下,基于五育融合的绘本课程实践与创新  [北京市朝阳区白家庄小学]
    李烈/为了每一个孩子健康快乐成长  [北京市正泽学校]
    李磊/让每个学生都收获更好的自己  [北京市丰台区丰台第五小学]
    李升华/兼容并蓄养根俟实  [北京陈经纶中学嘉铭分校]
    李有毅/高中教育的多样化特色化发展  [北京十二中联合总校]
    李志伟/大思政格局下铸魂育人工作思考与实践  [北京市广渠门中学]
    李明新/让基础教育回归本真  [北京小学]
    吴伟东/建科技特色学校,育科技后备人才  [北京市第一六一中学]
    吴鹏程/仰望星空脚踏实地  [北京航空航天大学实验学校]
    何石明/让教育集团成为超循环发展的合作系统  [北京市丰台区第二中学]
    沈军/以品质之心办教育,用家国情怀显担当  [北京市八一学校]
    沈杰/“三大变革”助力学校高质量发展  [首都师范大学附属中学]
    宋继东/“五减五加”促进课堂教学转型  [北京市海淀区实验小学]
    陆云泉/集团化办学内部治理的价值供给与创新  [北京一零一中学]
    陈立华/做简单的教育过幸福的人生  [北京市朝阳区实验小学]
    陈国荣/发展素质教育,从优质走向卓越  [首都师范大学附属育新学校]
    陈恒华/做脊梁教育,育时代新人  [北京市第二十中学]
    陈爱玉/把一件事情做到底  [北京市第一七一中学]
    范胜武/我们怎样为学生成长织张更牢靠的“关系网”?  [北京市二十一世纪国际学校]
    范雪梅/“双新”赋能,激发学校创新特色发展  [北京市西城外国语学校]
    林卫民/“认清儿童”——家庭教育的逻辑起点  [北京外国语大学外籍人员子女学校、北京外国语大学附属外国语学校]
    林子尧/临别时的嘱托  [北京医学院附属中学]
    林伟明/赞赏·追求成长的自觉  [北京市海淀实验中学]
    周建华/教育解放心灵  [人大附中航天城学校]
    姜源/美术特色课程的美育思考  [中央美术学院附属实验学校]
    夏青峰/学校教育,需处理好三个关系  [北京中学]
    徐华/提升校长教学领导力促进教师专业发展的研究报告  [北京市通州区潞河中学]
    郭杰/传承文化作育英才  [北京汇文中学]
    郭锋/谈谈学校管理中的“聚人以和”  [北京市陈经纶中学民族分校]
    唐挈/构建新的学校体育教育模式要关注“四性”  [北京市第十三中学]
    桑春茂/“双减”背景下教师专业发展文化体系重构  [北京市育才学校]
    曹雪梅/以传承红色基因为抓手提升新时代幼教管理  [北京市六一幼儿院]
    崔楚民/学校高质量发展的实践路径探索  [北京市第十一中学]
    董红军/三个问题与三个建议家长和教师要想清楚做明白  [北京市海淀区教师进修学校附属实验学校]
    景小霞/以培养中层干部“三划能力”推进学校治理体系现代化  [北京市海淀区中关村第一小学]
    雷海环/文化铸造师魂专业成就幸福  [北京明天幼稚集团、北京中外友好幼儿院]
    窦桂梅/过好每一日学校生活  [清华大学附属小学]
    管杰/做教育路上的积极“追梦”人  [北京市第十八中学]

    谭小青/乘“双新”东风,促学校发展  [北京市第十五中学]
    熊劲/基于一体化长链条人才培养的学校探索与实践  [北京市东直门中学]
    滕亚杰/“五育”融合,让每一个生命绽放光彩  [北京市东城区府学胡同小学]
    薛丽霞/打造名学科基地推动学校高质量发展  [北京市第二中学]
    戴文胜/让生态文明教育成为幸福校园的风景线  [北京交通大学附属中学]

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