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内容大纲
本书以高校德育教育创新与发展为研究对象，紧密结合当前我国高校德育教育的实际情况，以高校德育创新为入手点，分别针对高校德育的内涵、机制、理念、方法等几个方面的创新角度进行了详细论述，并进一步提出了在高校德育创新理念下教育方面的发展建议。
本书作者结合当下我国高校德育教育发展中取得的教学成效、存在的问题以及解决方案进行了细致论述，论据充分，所述内容具有科学性，具有学术价值。 -
作者介绍
王珊珊，辽宁省阜新市人，经济学硕士，毕业于日本东北大学经济学研究科马克思主义政治经济学研究室，现为内蒙古科技大学马克思主义学院讲师，所讲授课程在2020年获批内蒙古自治区一流课的认定，目前在研省部级课题一项，近年来在国内期刊发表论文10篇，参编《马克思主义经典作家论文化》。 独著《新时期高校德育教育创新发展研究》一书，本书为内蒙古自治区高等学校科学研究项目思政专项（NJSZZX2045）研究成果。 -
目录
第一章 新时期高校德育创新的基础认知
第一节 新时期高校德育的内涵和地位
第二节 新时期高校德育创新的理论基础和原则
第三节 新时期高校德育如何创新
第二章 新时期高校德育教育理念的创新
第一节 创新理论指导下的高校德育
第二节 高校德育理念的历史反思与现实审视
第三节 以人为本理念下高校德育的创新
第三章 新时期高校德育教育机制的创新
第一节 高校德育运行机制创新
第二节 高校德育动力与德育动力机制创新
第三节 高校德育内生动力机制
第四节 高校德育动力机制的构建
第四章 新时期高校德育教育方法的创新
第一节 高校德育工作方法的创新
第二节 高校德育方法基本理论及创新价值
第三节 高校德育方法创新的基本路径
第四节 高校德育创新对策
第五章 新时期高校德育的现代化转型与建设
第一节 “互联网+”高校德育实践创新的总体方略
第二节 “互联网+”时代下的高校德育实践创新
参考文献
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