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内容大纲
本书首先从教育理论分析入手，对教学的创新给出方向指导。对自主合作模式、俱乐部、信息化等多种体育教学模式做出具体介绍，分析了这些体育教学模式的内涵与特征，以期为高校体育教学模式改革提供参考。 -
作者介绍
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目录
第一章 高校体育教学基础理论
第一节 高校体育教学理论概述
第二节 高校体育的课程目标与教学目标
第三节 高校体育教学的原则
第四节 当代高校体育教学理念的发展
第五节 高校体育教学创新发展策略
第二章 高校体育课程教学内容及发展
第一节 体育课程教学内容基本理论概述
第二节 体育教学内容的结构
第三节 高校体育课程资源的选择与开发利用
第四节 高校体育隐性课程与校本课程的科学开发
第五节 体育课程教材的合理选编
第六节 体育课程教学内容的优化与发展
第三章 高校体育项目教学模式探索
第一节 武术套路在高校体育教学中的创新模式
第二节 技击运动在高校民族传统体育教学中的创新模式
第三节 舞龙舞狮运动在高校体育教学中的创新模式
第四章 高校体育自主教学与合作教学模式
第一节 高校体育自主教学模式
第二节 高校体育合作教学模式
第五章 高校体育俱乐部教学模式
第一节 高校体育俱乐部教学模式概述
第二节 高校体育俱乐部教学模式的应用
第三节 高校体育俱乐部教学模式的构建
第四节 高校体育俱乐部教学模式的创新
第六章 高校体育信息化教学模式
第一节 高校体育多媒体网络教学
第二节 高校体育教学中的信息化技术应用
第三节 高校体育微格教学
第七章 创新高校体育教育模式：“运动教育模式”
第一节 “运动教育模式”的基本理论
第二节 “运动教育模式”的学科理论基础
第三节 “运动教育模式”与高校体育教学
第四节 “运动教育模式”的SWOT分析
第五节 “运动教育模式”的构建及应用注意事项
参考文献
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