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内容大纲
所谓君子人格就是孔子说的理想人格，主要指发愤图强、开拓创新、美好品德、自强不息和厚德载物。在梳理文献时发现前人认为君子人格对创造力可能存在促进作用，并且自我实现动机可能在君子人格与创造力之间起到中介作用。为了证实这一命题，本书设计了三个子研究，通过问卷调研的形式进行，通过实证研究力图在心理学的框架内对这一命题加以证实。随着三个子研究的逐一开展，研究的结果揭示了君子人格与大学生创造力之间的关系以及作用机制，而且为大学生为什么要做君子提供了实证研究的支持。这些结果对构建实验儒学心理学提供了新的实证资料，也为培养大学生的君子人格从而促进其创造力提供了理论依据。 -
作者介绍
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目录
第一章 引言
第二章 君子人格
2.1 君子人格的概念
2.2 君子人格的测量
2.3 君子人格的影响
2.4 君子人格的实质
第三章 创造力
3.1 创造力的概念
3.2 创造力的测量
3.3 创造力的影响因素
第四章 自我实现
4.1 自我实现概念
4.2 自我实现动机的内涵
4.3 自我实现动机的测量
第五章 理论假设
5.1 君子人格与创造力
5.2 君子人格与自我实现
5.3 自我实现与创造力
5.4 自我实现的中介作用
5.5 研究模型
5.6 研究设计
第六章 研究一
6.1 目的
6.2 方法
6.3 结果
6.4 讨论
第七章 研究二
7.1 目的
7.2 方法
7.3 结果
7.4 讨论
第八章 研究三
8.1 目的
8.2 方法
8.3 结果与讨论
第九章 总讨论
9.1 君子人格与创造力
9.2 自我实现的中介作用
9.3 理论贡献
9.4 实践意义
9.5 局限与展望
9.6 结论
参考文献
附录1 研究1使用的君子人格和创造力问卷
附录2 研究2使用的创造力和自我实现问卷
附录3 研究3使用的实验指导语
致谢
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