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内容大纲
本书以学前教育专业特点作为着眼点，通过对部分师范类院校学前教育专业钢琴课程现状进行调查分析，探索符合新时代要求的教学途径，并结合查阅相关书籍资料和亲身教学经验，归纳总结适用于此专业学生的实用性教学方法，以此来加强学生实际应用的能力。 -
作者介绍
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目录
前言
第一章 音乐概述
第一节 音乐的本质
第二节 音乐的审美特征
第三节 音乐的功能
第二章 学前儿童的音乐教育
第一节 音乐教育对于学前儿童的意义
第二节 学前儿童音乐教育的目标与原则
第三章 音乐教育中的钢琴课程
第一节 学习钢琴的目的与意义
第二节 钢琴课程在学前教育专业中的特殊性和必要性
第三节 T市两所师范类院校学前教育专业中钢琴课程的现状
第四节 存在的问题与分析
第五节 学前教育专业钢琴课程模块构建的指导思想和要求
第六节 学前教育专业的音乐教育
第四章 本科学前教育专业钢琴课程模块构建基本内容
第一节 学前教育专业钢琴课程模块构建的整体框架
第二节 学前教育专业钢琴课程具体设置
第三节 学前教育专业钢琴课程教学形式
第四节 本科学前教育专业钢琴课程的教材选用
第五节 学前教育专业钢琴教学课程模块中素质与能力的培养
第六节 建立有效的教学评价体系
附录
附录一 调查问卷
附录二 儿歌钢琴伴奏谱例
参考文献
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