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内容大纲
本书针对高校外语教师专业能力提升这一研究内容,从多层面深入挖掘高校外语教师专业能力提升的相关问题。本书首先对高校外语教师专业能力的内涵、现状、影响因素等知识进行探讨,进而分析高校外语教师专业能力提升的的理念与取向,然后重点从职前职后教育、学习共同体、教学反思、学校措施、教学评价等多个层面探讨高校外语教师专业能力提升的途径。 -
作者介绍
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目录
第一章 高校外语教师专业能力概述
第一节 教师职业及其专业化内涵分析
第二节 高校外语教师的专业素质与能力
第三节 高校外语教师专业能力提升的现状
第四节 影响高校外语教师专业能力提升的因素
第二章 高校外语教师专业能力提升的理念与取向
第一节 高校外语教师专业能力提升的理论依据
第二节 高校外语教师专业能力提升的基本理念
第三节 高校外语教师专业能力提升的基本取向
第三章 高校外语教师专业能力提升与修炼途径之一:实施职前职后教育
第一节 探究教师职前教育
第二节 完善教师入职教育
第三节 发展教师职后教育
第四章 高校外语教师专业能力提升与修炼途径之二:构建学习共同体
第一节 共同体与教师学习共同体
第二节 学习共同体与外语教师专业能力提升
第三节 学习共同体视角下高校外语教师专业能力提升的路径
第五章 高校外语教师专业能力提升与修炼途径之三:开展教学反思
第一节 教学反思与反思性教学
第二节 教学反思与高校外语教师专业能力提升
第三节 反思视角下高校外语教师专业能力提升的路径
第六章 高校外语教师专业能力提升与修炼途径之四:依托信息化平台
第一节 高校外语教师的信息化素质
第二节 信息化与高校外语教师专业能力提升
第三节 信息化平台上高校外语教师专业能力提升的途径
第七章 高校外语教师专业能力提升与修炼途径之五:优化学校措施
第一节 改革高校外语教师人事制度
第二节 依托校本培训高校外语教师
第三节 建立完善的高校外语教师激励机制
第八章 高校外语教师专业能力提升与修炼的促进机制:完善教师评价
第一节 教师评价与高校外语教师专业能力提升
第二节 高校外语教师发展性评价的实施程序与具体方式
第三节 信息化时代高校外语教师评价的创新手段——电子档案袋
参考文献
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