- 全科医学概论(供临床医学预防医学口腔医学医学影像学医学检验学等专业用第3版普通高等教育临床医学专业5+3十四五规划教材)
- - 作者：编者:郭振涛//宋守君|责编:钱新艳
  - 出版社：江苏科技
  - ISBN：9787571336196
  - 出版日期：2023/07/01
  - 页数：192
- 售价：14.76

内容大纲
《全科医学概论》是面对本科医学生开设的必修课程，是培养合格全科医生的必要前提，也是全科医学教育的基础课程。为了更好地适应新形势下我国全科医学的发展，体现全科医学领域的新成就、新成果，满足全科医学教育的需要，在立足我国基本国情，借鉴国际经验，传承和发扬前两版教材的理念和精华的基础上，我们汇集了全国医学院校全科医学专业的专家，共同修订编写了第3版教材。本教材的修订根据临床医学专业的培养目标、国家专业认证标准，紧密结合教学和实践技能工作，充分研究本专业的人才素质要求和学科特点，以培养学生的专业能力和实践能力为重点。在教材的修订过程中，进一步贯彻党的二十大精神，根据加强“慢性病健康管理，提高基层防病治病和健康管理的能力”的部署要求，以传播全科医学理论为导向，使医学生明确全科医学服务模式，培养全科医学临床思维，加强医患沟通效果，提升健康宣教能力等；掌握常见社区慢性病的管理和预防，以及社区急症的全科处理和转诊，为其将来成为合格的全科医生奠定基础。本教材保留和优化了第2版的部分内容如全科医学基本理论，增加了常见慢性病的管理和社区急救的全科处理，强调了全科医生在基层防病治病和健康管理方面的重要性，充分体现了教材的科学性、权威性、代表性和实用性。
作者介绍
目录
第一章  总论
  第一节  全科医学基本概念
    一、全科医学
    二、全科医疗
    三、全科医生
  第二节  全科医学发展史
    一、全科医学产生的背景
    二、全科医学的历史
    三、中国大陆全科医学发展历程
    四、中国大陆的全科医生制度建设
    五、分级诊疗制度
  第三节  全科医学相关组织与期刊
    一、全科医生组织
    二、全科医学期刊
第二章  全科医疗的原则
  第一节  全科医学的基本原则
    一、以人为中心的健康照顾
    二、以家庭为单位的健康照顾
    三、以社区为基础的健康照顾
    四、以预防为导向的健康照顾
    五、连续性照顾
    六、综合性照顾
    七、可及性照顾
    八、协调性照顾
    九、以团队合作为基础的照顾
  第二节  全科医生的基本素养
    一、医学人文素养
    二、医学理论素养
    三、全科医疗服务技能
    四、基本公共卫生服务能力
    五、自我发展和继续医学教育能力
第三章  以人为中心的健康照顾
  第一节  医学模式与医疗服务
    一、生物医学模式下的临床医学与实践
    二、现代医学模式对临床医学与医疗服务的要求
  第二节  以人为中心照顾的基本原则
    一、现代医学模式与医学人文精神
    二、以人为中心健康照顾的基本原则
  第三节  以人为中心的全科医疗服务
    一、全科医疗应诊过程
    二、全科医生应诊的主要任务
第四章  全科医疗中医患关系与沟通
  第一节  全科医疗中的医患关系
    一、医患关系
    二、医患关系的模式
    三、全科医疗中医患关系的特点
  第二节  全科医疗中医患沟通的技巧
    一、医患沟通的基本原则
    二、医患沟通的语言技巧
    三、医患沟通的非语言技巧

    四、积极倾听
    五、开放式问诊
    六、全科医疗接诊步骤与沟通
    七、告知坏消息
第五章  全科医疗策略与方法
  第一节  以问题为导向的全科医疗策略与方法
    一、基层医疗的特点
    二、以问题为导向的健康照顾策略与方法
    三、基层医疗中的健康问题
    四、健康问题的记录方法
  第二节  全科医疗的策略与方法
    一、全科医疗思维的基本特征
    二、安全诊断策略
    三、随访策略与方法
    四、转诊策略与方法
    五、重点疾病的诊疗策略与方法
  第三节  全科医疗循证决策
    一、循证临床实践的基本条件
    二、循证医学的价值
    三、循证医学与全科医学的关系
    四、全科医疗循证决策方法
第六章  以家庭为单位的健康照顾
  第一节  家庭的定义、结构与功能
    一、家庭的定义
    二、家庭的结构
    三、家庭的功能
    四、家庭与健康
  第二节  家庭评估
    一、家庭基本资料分析
    二、家族谱分析
    三、工具评估
  第三节  以家庭为单位健康照顾的实施
    一、家庭医生签约服务
    二、家庭生活周期与照顾
    三、家庭访视
    四、家庭病床
    五、家庭咨询
    六、家庭治疗
第七章  社区导向的初级卫生保健
  第一节  社区与社区卫生服务
    一、社区概述
    二、社区卫生服务概述
  第二节  社区诊断
    一、社区诊断的概念与意义
    二、社区诊断的内容
    三、社区诊断的步骤
    四、社区诊断报告格式
  第三节  社区导向的初级卫生保健实施
    一、社区导向的初级卫生保健的概念及特点
    二、实施步骤

    三、实施COPC的意义
    四、存在的问题及挑战
第八章  全科医疗中的临床预防服务
  第一节  临床预防服务及其特点
    一、概念与发展
    二、临床预防特征与意义
  第二节  全科医学临床预防的主要内容与方法
    一、健康咨询
    二、病例发现
    三、疾病筛查
    四、周期性健康检查
    五、免疫接种
    六、化学预防
    七、重点人群健康管理服务
第九章  健康教育与健康促进
  第一节  健康教育与健康促进基本知识
    一、健康教育与健康促进相关概念
    二、健康相关行为
    三、健康相关行为改变的理论
  第二节  健康教育与健康促进的方法
    一、健康传播
    二、健康干预
    三、健康教育与健康促进的设计、实施及评价
    四、社区健康教育规范
    五、我国健康促进的总纲领——《“健康中国2030”规划纲要》
第十章  全科医学教育培训及科研
  第一节  全科医学教育与培训
    一、全科医学教育培训概况
    二、在校全科医学教育
    三、毕业后全科医学教育
    四、全科医学继续教育
    五、其他全科医学教育与培训
  第二节  全科医学科学研究
    一、开展全科医学科学研究的目的与意义
    二、全科医学科学研究的特点
    三、全科医学科学研究的内容
    四、全科医学科学研究常用方法
    五、全科医学科学研究基本步骤
第十一章  常见慢性病的全科医学处理
  第一节  高血压的全科医学处理
    一、高血压的定义和分类
    二、高血压的流行病学
    三、高血压的病因和发病机制
    四、高血压的临床表现
    五、高血压的实验室检查
    六、高血压的治疗
    七、高血压的基层管理
  第二节  糖尿病的全科医学处理
    一、糖尿病的定义和分型
    二、糖尿病的流行病学

    三、2型糖尿病的危险因素
    四、糖尿病的临床表现和并发症
    五、糖尿病的辅助检查
    六、糖尿病的诊断与鉴别诊断
    七、糖尿病的药物治疗
    八、2型糖尿病的基层管理
  第三节  冠状动脉粥样硬化性心脏病的全科医学处理
    一、冠状动脉粥样硬化性心脏病的定义和分型
    二、冠状动脉粥样硬化性心脏病的流行病学
    三、冠状动脉粥样硬化性心脏病的危险因素
    四、冠状动脉粥样硬化性心脏病的Il盏床表现
    五、冠状动脉粥样硬化性心脏病的实验室检查与辅助检查
    六、冠状动脉粥样硬化性心脏病诊断与鉴别诊断
    七、冠状动脉粥样硬化性心脏病的治疗
    八、冠状动脉粥样硬化性心脏病的基层管理
  第四节  缺血性卒中的全科医学处理
    一、脑卒中的定义
    二、脑卒中的危险因素
    三、脑卒中的流行病学
    四、缺血性卒中的临床表现
    五、缺血性卒中l的诊断与鉴别诊断
    六、缺血性卒中的治疗
    七、缺血性卒中急性期的处理
    八、脑卒中的预防
    九、脑卒中的基层管理
  第五节  慢性阻塞性肺疾病的全科医学处理
    一、慢性阻塞性肺疾病的定义
    二、慢性阻塞性肺疾病的危险因素
    三、慢性阻塞性肺疾病的流行病学
    四、慢性阻塞性肺疾病的常见症状
    五、慢性阻塞性肺疾病的体征
    六、慢性阻塞性肺疾病诊断常用的辅助检查
    七、慢性阻塞性肺疾病的分期
    八、慢性阻塞性肺疾病的诊断与鉴别诊断
    九、慢性阻塞性肺疾病的治疗
    十、慢性阻塞性肺疾病的基层管理
第十二章  社区急症的全科医学处理
  第一节  现场急救
    一、急救原则
    二、常用急救方法
  第二节  转诊和运送
    一、适时辛号诊
    二、危重患者的转运
    三、后续的全面照顾
  第三节  社区急症的防范和健康教育
    一、社区常见急症的预防
    二、全科医生在防范社区急症中的作用
参考文献

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