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内容大纲
这是一本带领高校辅导员了解大学生思想政治教育相关学科理论，指导高校辅导员用正确的方式开展科学研究，并且引导高校辅导员学会运用理论知识指导工作实践的专著。本书介绍教育学、管理学、传播学、法学、心理学、伦理学、社会学等领域的经典理论及其与思想政治教育交叉研究的前沿热点问题，同时介绍结合运用学科理论知识开展大学生思想政治教育工作的经典案例，并梳理了一些理论研究常用的方法，旨在拓宽高校辅导员的研究视角，帮助高校辅导员快速走上科学研究的道路。 -
作者介绍
袁蕾，浙江绍兴人，1980年10月出生，华东师范大学教育领导与管理专业2021级博士生，浙江传媒学院浙江省社会治理与传播创新研究院兼职研究员，浙江传媒学院学生工作部部长，副教授。主持省部级课题5项，在《中国出版》《中国广播电视学刊》《当代青年研究》等核心期刊发表论文近20篇，撰写的资政报告获正省级领导批示。获得过“全国优秀共青团干部”“浙江省优秀辅导员”“中国‘互联网＋’大学生创新创业大赛优秀创新创业导师”“浙江省高校思想政治工作中青年骨干教师”等荣誉。指导学生获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖、浙江省特等奖，中国“互联网＋”大学生创新创业大赛铜奖、浙江省金奖。 -
目录
第一章 做好辅导员的第一课——懂点思想政治教育的方法
第一节 辅导员开展思想政治教育研究的基本属性
第二节 辅导员开展思想政治教育研究的基本范式
第三节 辅导员开展思想政治教育研究的主要方法
第二章 做好辅导员的第二课——懂点教育学的方法
第一节 教育学经典理论概述
第二节 教育学与思想政治教育的关系
第三节 教育学视角下高校思想政治理论研究的热点问题
第四节 案例：新生思想政治教育的“新”样态与“心”样态
第三章 做好辅导员的第三课——懂点管理学的方法
第一节 管理学经典理论概述
第二节 管理学与思想政治教育的关系
第三节 管理学视角下高校思想政治理论研究的热点问题
第四节 案例：从“退党”边缘到党员先锋
第四章 做好辅导员的第四课——懂点传播学的方法
第一节 传播学经典理论概述
第二节 传播学与思想政治教育的关系
第三节 传播学视角下高校思想政治教育研究的热点问题
第四节 案例：流浪狗与网络旋风
第五章 做好辅导员的第五课——懂点法学的方法
第一节 法学经典理论概述
第二节 法治与高校思想政治教育的关系
第三节 法学视角下高校思想政治教育研究热点问题
第四节 案例：网络空间岂是法外之地
第六章 做好辅导员的第六课——懂点心理学的方法
第一节 心理学经典理论概述
第二节 心理学与思想政治教育的关系
第三节 心理学视角下高校思想政治理论研究的热点问题
第四节 案例：网瘾大学生的积极教育
第七章 做好辅导员的第七课——懂点伦理学的方法
第一节 伦理学经典理论概述
第二节 伦理学与思想政治教育的关系
第三节 伦理学视角下高校思想政治理论研究的热点问题
第四节 案例：家庭经济困难学生的伦理困境
第八章 做好辅导员的第八课——懂点社会学的方法
第一节 社会学经典理论概述
第二节 社会学与高校思想政治教育的关系
第三节 社会学视角下高校思想政治理论研究的热点问题
第四节 案例：移动三脚架——镜头里的爱与力量
参考文献
后记
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