内容大纲
编委会以遵循学龄前儿童生理、心理等多方面成长发展规律为基础，将幼儿园和小学知识紧密衔接，充分体现了学前教育的基础性与全面性。本套读本内容编排上科学合理，循序渐进地将学前知识融会其中，并及时有效地帮助儿童巩固所学的知识，顺利实现幼儿园到小学的过渡。同时，读本生动有趣，包含逻辑思维能力、看图说话表达能力等方面的训练，全面助力孩子快乐成长！读本在板块设置上具有以下特点：明确目标，让儿童培养自我管理意识；丰富画面，切合儿童的心理；设置场景，贴近儿童生活；游戏互动，让儿童在玩中学；鼓励探究，让孩子发现世界的多元与精彩；反馈评价，让儿童体验成功的喜悦。
本册为《识字》。
作者介绍
目录
第一课  一去二三里
第二课  三字经(一)
第三课  三字经(二)
第四课  三字经(三)
第五课  三字经(四)
第六课  三字经(五)
第七课  三字经(六)
第八课  三字经(七)
第九课  三字经(八)
第十课  我的家人(一)
第十一课  我的家人(二)
第十二课  人有两个宝
第十三课  五官歌
第十四课  气象歌
第十五课  花草树木
第十六课  大小多少
第十七课  高低远近
第十八课  长短粗细
第十九课  送颜色
第二十课  衣裤鞋帽
第二十一课  上学歌
第二十二课  五星红旗

内容大纲

作者介绍