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    • 小数/小学数学结构化单元教学丛书
      • 作者:编者:孙京红//付丽//石秀荣|责编:柯彤|总主编:吴正宪//武维民//张秋爽
      • 出版社:教育科学
      • ISBN:9787519132989
      • 出版日期:2023/06/01
      • 页数:135
    • 售价:14
  • 内容大纲

        丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践,整体设计,精心研磨,每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课,这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想,努力体现的新要求,从内容结构化的整体视角呈现教学活动,通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读,解密吴老师的教育思想和教学艺术,让吴老师更加“可学”,让核心素养真实落地。
        《小数》:小数的意义与运算是数的意义与数的运算部分的典型教学内容。吴正宪老师对“小数”进行单元主题教学,这样有利于学生理解计数单位、数位、位值、进率等核心概念,发展数感、运算能力、推理意识、抽象能力等核心素养。具体来说,吴老师通过“小数的意义”“小数加减法”“小数除法”的教学,在“数的认识整体性和数的运算一致性”问题上给我们做出了经典的教学示范,并通过“与同伴论课”、“吴老师开讲”和“专家说”,像剥洋葱似的对教学进行解析,让吴老师变得“可学”。
  • 作者介绍

  • 目录

    丛书序
      ◎序一:跟吴正宪学当老师
      ◎序二:关注数学本质遵循认知规律促进思维发展
      ◎序三:引导我们走近2022版数学新课标
    写在前面坚守儿童立场,开展结构化单元教学
    导言  儿童与小数
    一  走进吴老师的课堂”
      ◎从儿童心里“长出来”的小数——“小数的意义”课堂教学实录
      ◎知其然,知其所以然——“小数加减法”课堂教学实录
      ◎从课堂里生长出来的“问题串”——“小数除法”课堂教学实录
    二  与同伴论谋
      ◎小数的意义
      ◎小数的运算
    三  吴老师开讲
      ◎“浅人深出”品小数:感悟小数意义与运算的关联
    四  专家说
      ◎关注儿童学习  体现数学本质提升学生素养——评吴正宪老师
      “小数的意义”教学
      ◎一再讲道理的数学课一评吴正宪老师“小数加减法”教学
      ◎应该从吴老师那里学习什么——观吴JF宪老师“小数除法”有感

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