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    • 学前教育科学研究方法(第2版21世纪学前教师教育系列教材)
      • 作者:编者:何慧华|责编:李俊峰//贺志红
      • 出版社:中国人民大学
      • ISBN:9787300318646
      • 出版日期:2023/07/01
      • 页数:173
    • 售价:14.4
  • 内容大纲

        《学前教育科学研究方法(第二版)》基于设计与实施教育科学研究的逻辑顺序,详细介绍了学前教育科学研究的概念、类型和功能,并针对开展研究的每一个步骤进行详细的讲解和实践指导。教材的具体内容包括如何选题、如何进行文献综述、如何设计研究方案、如何选择具体的研究方法、如何进行数据分析及如何撰写研究报告等,同时还提供了毕业论文撰写的实例。本书既适合作为高等学校学前教育专业的教材,也适合作为一线幼儿教师的培训教材。
  • 作者介绍

  • 目录

    第一章  教育研究:用科学方法改善教育实践
      第一节  教育研究的本质
      第二节  教育研究的范式与路径
      第三节  学前教育研究
      第四节  教育研究一般过程概览
    第二章  学前教育研究的伦理问题
      第一节  学前教育研究的伦理准则
      第二节  科学研究的职业伦理
    第三章  阶段一:明确研究问题
      第一节  步骤1:形成研究问题
      第二节  步骤2:进行文献综述
    第四章  阶段二:拟定研究计划
      第一节  步骤3:确定研究对象
      第二节  步骤4:明确研究假设与研究变量
      第三节  步骤5:进行研究设计
    第五章  阶段三:实施研究计划,搜集数据
      第一节  步骤6:搜集数据
      第二节  问卷法
      第三节  访谈法
      第四节  观察法
      第五节  量表测量法
      第六节  内容分析法
    第六章  阶段四:分析数据,得出结论(步骤7)
      第一节  量性数据分析
      第二节  质性数据分析
    第七章  阶段五:撰写研究论文(步骤8)
      第一节  研究报告型学位论文的撰写
      第二节  研究论文案例分析
    参考文献

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