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内容大纲
生涯规划教育是一种新的教育哲学，将生涯的概念统合在学习的过程中。其内容包括自我认知、生涯探索、生涯准备、价值观澄清、生涯决策、生涯发展等等，时间由幼儿园到成人，涵盖人的一生的每个阶段。为了推动生涯规划的教育，国家颁布了一系列指导性文件。本书为教师提供一个可操作的手册，引导学生对内进行自我探索，对外进行环境探索，帮助学生不仅关注眼前的学业发展，而且面向未来，关注终身发展。培养学生的幸福感知能力，建立自己的梦想，“帮助想走自己路的孩子，找到自己的路”。 -
作者介绍
唐雪梅，深圳市教育科学研究院中学政治高级教师，首创“价值体悟”理论下的德育高效课堂构建，长期从事中小学政治学科地方教材研发和应用。 -
目录
第一章 人有长短，自知则明——自我认知
第二章 保持热爱，奔赴未来——兴趣探索
第三章 不断尝试，获取所能——能力探索
第四章 余生遥遥，工作何为——价值观探索
第五章 尊重差异，探求性格——性格探索
第六章 鱼龙百变，各有其责——角色定位
第七章 君子爱财，取之有道——金钱观探索
第八章 调适目标，自我减压——压力管理
第九章 奉献社会，仁义达观——生命的意义
第十章 以梦为马，不负韶华——未来探索
第十一章 手指很宽，时间太细——时间管理
第十二章 修养生活，滋养内心——休闲生活
第十三章 综合考量，进行选择——生涯决策
第十四章 锁定目标，脚踏实地——生涯行动
第十五章 知己知彼，百战不殆——了解环境
参考文献
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